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卓有成效的听课,是以()等多种心智活动协调作用为保证的。
- A、看
- B、听
- C、想
- D、记
参考答案
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考题
劳动定额是以劳动量可以直接计量的生产人员为对象,采用()等多种形式,对企业生产人员的劳动活动进行全面计划、组织、指挥、监督、评价、协调、控制的过程。A.工时定额
B.产量定额
C.看管定额
D.服务定额
E.承包定额
考题
课前的准备,首先,订好听课()。第二,要熟悉()和教材。第三,要熟悉情况。包括教师备课、()评改、教学进度、进修和()动态等;听课班级的学生学习、思想、()、对教学的反应、课外()以及活动情况等。第四,备好听课()。
考题
下列有关听课的描述正确的是()。A、听课者在听课之前不必设定具体的目的和任务B、听课是教师、教研人员的一项必不可少的、经常性的工作任务C、听课是一种客观的实践性活动,但是影响听课活动的主观因素很多D、听课是教育行政和教学业务部门检查、指导教学活动的重要内容
考题
填空题课前的准备,首先,订好听课()。第二,要熟悉()和教材。第三,要熟悉情况。包括教师备课、()评改、教学进度、进修和()动态等;听课班级的学生学习、思想、()、对教学的反应、课外()以及活动情况等。第四,备好听课()。
考题
单选题下列有关听课的描述正确的是()A
听课者在听课之前不必设定具体的目的和任务B
听课是教师、教研人员的一项必不可少的、经常性的工作任务C
听课是一种客观的实践性活动。但是影响听课活动的主观因素很多D
听课是教育行政部门和教学业务部门检查、指导教学活动的重要内容
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