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信息素养包含技术和人文两个层面的意义：在技术层面上，信息素养反映的是人们搜索、（）、筛选、利用信息的能力，以及有效的在教学过程中使用信息技术的技能。
- A、鉴别
- B、获取
- C、整合
- D、策略
参考答案
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考题
从人文层面上看，信息素养则反映了人们对于信息的情感、态度、和价值观，它建立在技术层面的基础上，涉及（）、协同工作、个人和社会责任等各方面的内容。A、集体教学B、独立学习C、个人素养D、技术能力
考题
下列是对信息素养的描述，其中正确的一项是（）A、熟练操作计算机的硬件、软件，应用各种技术解决问题B、注重信息的获取、加工、存储、评价等，具有技术和人文两个层面C、人们在信息活动过程中产生的认识、观念和需求的总和D、一切与信息有关的理论和实践
考题
下列对信息素养的描述，其中正确的一项是（）A、熟练操作计算机，的硬件软件、应用种种技术解决问题B、注意信息的获取，加工，存储，评价等，具有技术和人文两个层面C、人们在信息过程中产生的认识，观念和需求的总和D、一切与信息有关的理论和实践
考题
在信息技术教育教学中要注重培养学生的信息素养。信息素养一般包括（）几个方面。 ①信息意识；②信息知识；③信息技能；④信息情感；⑤信息道德。A、①③④⑤B、①②③⑤C、①②④⑤D、①②③④
考题
单选题在信息技术教育教学中要注重培养学生的信息素养。信息素养一般包括（）几个方面。 ①信息意识；②信息知识；③信息技能；④信息情感；⑤信息道德。A
①③④⑤B
①②③⑤C
①②④⑤D
①②③④
考题
问答题信息技术的总目标是培养学生的信息素养，培养学生信息素养有哪些途径？
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