考题
不论是单糖、双糖、多糖都在消化道内分解成单糖后被机体吸收。()
此题为判断题(对，错)。
考题
可以直接被人体吸收利用的是()。A、单糖B、双糖C、寡糖D、多糖
考题
食物纤维是那些不为人体消化道所消化、吸收、分解的()物质，如纤维素、果胶等。A.多糖类B.单糖类C.双糖类D.三糖类
考题
()可以直接被人体吸收利用。
A.单糖B.双糖C.寡糖D.多糖
考题
膳食纤维是（ ）。A.单糖类物质B.双糖类物质C.可被消化吸收的多糖D.不能被消化吸收的多糖
考题
熟地黄中单糖含量增高原因是（ ）。A．多糖分解B．低聚糖分解C．三糖苷水解D．双糖苷水解E．单糖苷水解
考题
根据糖类的结构和水解情况的不同，可以分为单糖、双糖和多糖三大类。此题为判断题(对，错)。
考题
味甜、溶于水、经消化酶作用，分解为单糖才能被吸收的糖是（）A、乳糖B、双糖C、果糖D、多糖
考题
α葡萄糖苷酶抑制剂（阿卡波糖）：通过竞争性抑制双糖类水解酶α葡萄糖苷酶的活性而减慢淀粉等多糖分解为双糖和单糖，延缓单糖的吸收，降低餐后血糖峰值。
考题
碳水化合物根据能否水解分为（）。A、单糖B、双糖C、多糖
考题
经消化酶作用可分解的糖和经淀粉酶催化可分解的糖分别是（）A、双糖、多糖B、单糖、双糖C、单糖、多糖D、单糖、寡糖
考题
人体能消化利用的是单糖、双糖和多糖中的维生素，称为有效碳水化合物。
考题
只有（）才能被肠黏膜吸收。A、双糖B、多糖C、单糖D、复合糖
考题
淀粉的（）使多糖（）成双糖或单糖，有利于人体消化和吸收。
考题
单糖是指（）、（）和（）；双糖是指（）、（）、（）；多糖是指（）、（）、（）、（）。它们的功用（供能）相同。主要区别是（）不同。他们在消化道内被分解为（）而被机体吸收。
考题
不论是单糖、双糖、多糖都在消化道内分解成单糖后被机体吸收。
考题
所有糖（单糖、双糖、多糖）都可以被人体吸收利用。
考题
根据糖的分子结构可分为（）A、单糖、糖醇、多糖B、单糖、双糖、寡糖C、单糖、双糖、多糖D、单糖、双糖、糖蛋白
考题
单选题经消化酶作用可分解的糖和经淀粉酶催化可分解的糖分别是（）A
双糖、多糖B
单糖、双糖C
单糖、多糖D
单糖、寡糖
考题
多选题碳水化合物根据能否水解分为（）。A单糖B双糖C多糖
考题
单选题由于大多数双糖和多糖均可用（）水解生成单糖，所以，单糖的测定方法就成为许多糖类的定量基础。A
碱，酸B
碱，酶C
酸，酶D
乙醇，酸
考题
单选题膳食纤维是（ ）。A
单糖类物质B
双糖类物质C
可被消化吸收的多糖及寡糖D
不能被消化吸收的多糖及寡糖
考题
填空题单糖是指（）、（）和（）；双糖是指（）、（）、（）；多糖是指（）、（）、（）、（）。它们的功用（供能）相同。主要区别是（）不同。他们在消化道内被分解为（）而被机体吸收。
考题
单选题凝集素能可逆结合特异性（）。A
单糖或双糖B
单糖或寡糖C
双糖或寡糖D
寡糖或多糖
考题
判断题不论是单糖、双糖、多糖都在消化道内分解成单糖后被机体吸收。A
对B
错
考题
单选题膳食纤维是（）A
单糖类物质B
双糖类物质C
可被消化吸收的多糖D
不能被消化吸收的多糖
考题
单选题根据糖的分子结构可分为（）A
单糖、糖醇、多糖B
单糖、双糖、寡糖C
单糖、双糖、多糖D
单糖、双糖、糖蛋白