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新课改理念下课程评价的主要功能强调的是()。

  • A、甄别与选拔
  • B、促进学生发展
  • C、教师提高
  • D、改进教学实践

参考答案

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考题 在我国当前的基础教育课程改革中,要改变长期以来课程评价过分强调的哪一功能?A 甄别与选拔B 促进学生发展C 促进教师专业发展D 促进教学过程

考题 在新课改中提出教学评价的基本理念是()。A.甄别适合培养的学生 B.选拔适合教的学生 C.促进学生成绩提高 D.形成促进学生发展的教学

考题 我国新一轮基础教育课程改革中,课程评价功能更加强调的是(?)。A.A、甄别与鉴定 B.B、选拔与淘汰 C.C、促进学生分流 D.D、促进学生发展与改进教学实践

考题 我国新一轮基础教育课程改革中,课程评价功能更加强调的是(  )。 A.甄别与鉴定 B.选拔与淘汰 C.促进学生分流 D.促进学生发展与改进教学实践

考题 《义务教育美术课程标准(2011年版)》中强调美术教学评价的目的是(  )。A.甄别与选拔 B.选拔与促进 C.发展与促进 D.反思与学习

考题 在新课程背景下,教育评价的根本目的是( )。A.促进学生、教师、学校和课程的发展 B.形成新的教育评价制度 C.淡化甄别与选拔的功能 D.体现最新的教育观念和课程理念

考题 在我国当前的基础教育课程改革中,要改变长期以来课程评价过分强调的哪一功能?( )A.甄别与选拔 B.促进学生发展 C.促进教师专业发展 D.改进教学过程

考题 在我国当前的基础教育课程改革中,要改变长期以来课程评价过分强调的哪一功能(  )A.甄别与选拔 B.促进学生发展 C.促进教师专业发展 D.促进教学过程

考题 2001年6月8日,教育部印发了《基础教育课程改革纲要(试行)》(以下简称《纲要》)。关于课程评价,《纲要》指出,要“改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能,发挥评价促进学生发展、教师提高和改进   ()实践的功能。”

考题 《纲要》:“改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能.发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。”结合实际.回答如何发挥课程与教学评价的发展性功能

考题 美术课程教学评价要淡化的功能是()。A、促进学生发展B、促进教师发展C、选拔性D、甄别性

考题 新课改强调改变课程评价过分强调甄别与逸拔的功能,发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。

考题 我国新一轮基础教育课程改革中,课程评价功能更加强调的是()。A、甄别与鉴定B、选拔与淘汰C、促进学生分流D、促进学生发展与改进教学实践

考题 《纲要》:“改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能.发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。”课程与教学评价有哪些功能?

考题 新课程指出,要改变课程评价过于强调()的功能,发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。

考题 在新课程背景下,教育评价的根本目的是()A、促进学生、教师、学校和课程的发展B、形成新的教育评价制度C、淡化甄别与选拔的功能D、体现最新的教育观念和课程理念

考题 美术课程教学评价是教学工作过程中一项重要的活动,其要淡化的功能有()。A、甄别性B、选拔性C、促进学生发展D、促进教师发展

考题 填空题2001年6月8日,教育部印发了《基础教育课程改革纲要(试行)》(以下简称《纲要》)。关于课程评价,《纲要》指出,要“改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能,发挥评价促进学生发展、教师提高和改进   ()实践的功能。”

考题 判断题新课改强调改变课程评价过分强调甄别与逸拔的功能,发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。A 对B 错

考题 多选题美术课程教学评价要淡化的功能是()。A促进学生发展B促进教师发展C选拔性D甄别性

考题 单选题在新课程背景下,教育评价的根本目的是( )。A 促进学生、教师、学校和课程的发展B 形成新的教育评价制度C 淡化甄别与选拔的功能D 体现最新的教育观念和课程理念

考题 问答题《纲要》:“改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能.发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。”课程与教学评价有哪些功能?

考题 单选题我国新一轮基础教育改革中,课程评价功能更加强调的是( )A 甄别与鉴定B 选拔与淘汰C 促进学员分流D 促进学生发展与改进教育实践

考题 填空题新课程指出,要改变课程评价过于强调()的功能,发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。

考题 多选题新课改理念下课程评价的主要功能强调的是()。A甄别与选拔B促进学生发展C教师提高D改进教学实践

考题 问答题《纲要》:“改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能.发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。”结合实际.回答如何发挥课程与教学评价的发展性功能

考题 单选题对新课程的评价功能,下列表述不准确的是(  )。A 取消课程评价甄别与选拔的功能B 发挥评价促进学生发展的功能C 发挥评价促进教师提高的功能D 发挥评价改进教学实践的功能