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在高等教育的各个层次中，特别重视应用性教育、重视实践操作技能的应当是（）。

  • A、高职教育
  • B、专业学位教育
  • C、本科教育
  • D、专科教育

参考答案

更多 “在高等教育的各个层次中，特别重视应用性教育、重视实践操作技能的应当是（）。A、高职教育B、专业学位教育C、本科教育D、专科教育” 相关考题
考题 高等教育（ ）是指不同要求和程度的高等教育构成状态，主要表现为专科教育、本科教育和研究生教育等。A.地区结构 B.形式结构 C.层次结构 D.科类结构
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考题 高等教育可以分为专科教育、本科教育和研究生教育，这指的是（ ）。A.高等教育的层次结构 B.高等教育的科类结构 C.高等教育的形式结构 D.高等教育的分布结构
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考题 我国高等教育的三个层次分别指高等教育阶段的（ ）。A. 高职教育 B. 专科教育 C. 本科教育 D. 研究生教育
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考题 高等教育分为（ ）A. 学历教育和非学历教育 B. 专科教育和本科教育 C. 本科教育和研究生教育 D. 专科教育、本科教育和研究生教育
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考题 高等教育层次不包括（ ）A. 专科教育 B. 博士后阶段 C. 本科教育 D. 研究生教育
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考题 高等教育的层次结构可以分为（ ）A. 专科、本科教育两个层次 B. 本科、硕士研究生教育两个层次 C. 专科、硕士研究生、博士研究生教育三个层次 D. 专科、本科、研究生教育三个层次
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考题 高职教育与普通高等教育的主要区别是（ABD ）A. 普通高等教育培养的是设计性、研究型人才，高职教育培养的是技术应用型人才 B. 普通高等教育注重的是学科建设，高职教育注重的是专业建设。 C. 普通高等教育注重的是专业建设，高职教育注重的是学科建设 D. 普通高等教育往往注重师资队伍的高学历层次，而高职教育则更注重“双师型”师资队伍
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考题 《高等教育法》规定了我国高等教育的学历教育分为（）。A、专科教育B、本科教育C、研究生教育D、在职教育E、业余教育
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考题 各国高等教育层次结构中占主体地位的（）A、专科教育B、本科教育C、研究生教育D、博士生教育
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考题 高等教育的层次结构是指不同要求和程度的高等教育构成状态，主要表现为（）。A、专科教育B、本科教育C、非学历教育D、研究生教育
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考题 高等教育体系中的最高层次是（）。A、高中教育B、专科教育C、本科教育D、研究生教育
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考题 我国的高等教育包括专科、本科和（）三个层次。A、高中教育B、研究生教育C、博士教育D、博士后教育
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考题 关于我国高等教育，说法不正确的是（）。A、义务教育是教育体系中发展最快的部分B、我国高等教育分为专科、本科和研究生教育三个层次C、我国高等教育包括普通高等教育和成人高等教育D、教育学院属于成人高等教育
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考题 （）是高等教育的主体。A、高中教育B、专科教育C、本科教育D、研究生教育
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考题 高等教育分为（）.A、学历教育和非学历教育B、专科教育和本科教育C、本科教育和研究生教育D、专科教育、本科教育和研究生教育
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考题 高等教育的层次结构可以分为（）。A、专科、本科教育两个层次B、本科、硕士研究生教育两个层次C、专科、硕士研究生、博士研究生教育三个层次D、专科、本科、研究生教育三个层次
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考题 我国高等教育的三个层次分别指高等教育阶段的（）。A、高职教育B、专科教育C、本科教育D、研究生教育
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考题 高等教育（）是指不同要求和程度的高等教育构成状态，主要表现为专科教育、本科教育和研究生教育等。A、地区结构B、形式结构C、层次结构D、科类结构
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考题 高等教育层次不包括（）。A、专科教育B、博士后阶段C、本科教育D、研究生教育
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考题 高等教育纵向结构的三个层次是专科教育、本科教育和（）。A、学士生教育B、硕士生教育C、博士生教育D、研究生教育
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考题 单选题（）是高等教育的主体。A 高中教育B 专科教育C 本科教育D 研究生教育
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考题 多选题高等教育的层次结构是指不同要求和程度的高等教育构成状态，主要表现为（）。A专科教育B本科教育C非学历教育D研究生教育
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考题 单选题我国的高等教育包括专科、本科和（）三个层次。A 高中教育B 研究生教育C 博士教育D 博士后教育
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考题 单选题高等教育体系中的最高层次是（）。A 高中教育B 专科教育C 本科教育D 研究生教育
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考题 单选题各国高等教育层次结构中占主体地位的（）A 专科教育B 本科教育C 研究生教育D 博士生教育
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考题 单选题在高等教育的各个层次中，特别重视应用性教育、重视实践操作技能的应当是（）。A 高职教育B 专业学位教育C 本科教育D 专科教育
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考题 单选题关于我国高等教育，说法不正确的是（）。A 义务教育是教育体系中发展最快的部分B 我国高等教育分为专科、本科和研究生教育三个层次C 我国高等教育包括普通高等教育和成人高等教育D 教育学院属于成人高等教育
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