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在英国,看护儿童的一种最古老的形式是()

  • A、临时保姆
  • B、索霍家庭中心
  • C、保姆
  • D、学前游戏小组

参考答案

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考题 在英国,学前游戏小组招收2—5岁儿童,通过游戏使儿童得到全面发展。()

考题 英国的“学前游戏小组”只是一种具有适应性很小的新型学前教育机构形式。()

考题 作为英国学前教育补充形式的学前游戏班,其教师或保育员主要是() A.临时幼儿教师B.正式幼儿教师C.游戏班幼儿的母亲D.中产阶级家庭妇女

考题 在英国,下列由教育部门举办的学前教育机构是()A日托中心B游戏小组C幼儿班D亲子小组

考题 在英国,儿童看护的一种最古老的形式是()

考题 当前,居于新西兰学前教育机构入园儿童数第二位的是()A、游戏中心B、儿童保育中心C、语言所D、家庭日托中心

考题 在英国,儿童看护的一种最古老的形式是()A、日托中心B、临时保姆C、学前游戏小组D、索霍家庭中心

考题 在德国出现的以婴儿和学步为对象的援助项目是()。A、家庭社会教育援助项目B、家庭互助项目C、临时保姆项目D、家长和孩子共同活动的项目

考题 ()民间发起幼儿社区教育活动——游戏小组活动,学前游戏小组是在多方的支持下,免费借用成人俱乐部、教会大厅、婴幼儿福利中心、废弃学校和富裕家庭的空房子。A、美国B、英国C、以色列D、中国

考题 在德国,为了幼小儿童处于困难境地的家庭设立的免费援助项目是()A、家庭社会教育援助项目B、家庭互助项目C、临时保姆项目D、家长和孩子共同活动的项目

考题 德国为处于困难境地的幼小儿童家庭设立的免费援助项目是()A、临时保姆项目B、家庭互助项目C、家庭为基础的方案D、家庭社会教育援助项目

考题 在新西兰的学前教育机构中,尚未纳入学前教育网络之中的是()。A、毛利语言所B、儿童保育中心C、游戏中心D、家庭日托中心

考题 在德国,有一种用以帮助家庭,使其在遇到困难时能自助和自组织的家庭教育项目,称为()A、家庭社会教育援助项目B、家庭互助项目C、临时保姆项目D、家长和孩子共同活动项目

考题 2-7岁学前儿童最典型的游戏形式是感觉运动游戏。()

考题 2-7岁学前儿童最典型的游戏形式是结构游戏。()

考题 作为英国学前教育补充形式的学前游戏班,其教师或保育员主要是()A、临时幼儿教师B、正式幼儿教师C、中产阶级家庭妇女D、游戏班幼儿的母亲

考题 王某夫妇雇用了一保姆临时在家照看孩子,事后付给保姆酬劳500元。关于王某夫妇与保姆之间的法律关系的客体,下列选项正确的是()A、孩子B、孩子的安全、健康C、保姆D、照看孩子的劳务和500元报酬

考题 填空题在英国,儿童看护的一种最古老的形式是()

考题 单选题在英国,下列由教育部门举办的学前教育机构是()A 日托中心B 游戏小组C 幼儿班D 亲子小组

考题 单选题()民间发起幼儿社区教育活动——游戏小组活动,学前游戏小组是在多方的支持下,免费借用成人俱乐部、教会大厅、婴幼儿福利中心、废弃学校和富裕家庭的空房子。A 美国B 英国C 以色列D 中国

考题 单选题作为英国学前教育补充形式的学前游戏班,其教师或保育员主要是()A 临时幼儿教师B 正式幼儿教师C 中产阶级家庭妇女D 游戏班幼儿的母亲

考题 判断题2-7岁学前儿童最典型的游戏形式是结构游戏。()A 对B 错

考题 单选题在英国,看护儿童的一种最古老的形式是()A 临时保姆B 索霍家庭中心C 保姆D 学前游戏小组

考题 单选题在德国,有一种用以帮助家庭,使其在遇到困难时能自助和自组织的家庭教育项目,称为()A 家庭社会教育援助项目B 家庭互助项目C 临时保姆项目D 家长和孩子共同活动项目

考题 单选题德国为处于困难境地的幼小儿童家庭设立的免费援助项目是()A 临时保姆项目B 家庭互助项目C 家庭为基础的方案D 家庭社会教育援助项目

考题 单选题在德国,为了幼小儿童处于困难境地的家庭设立的免费援助项目是()A 家庭社会教育援助项目B 家庭互助项目C 临时保姆项目D 家长和孩子共同活动的项目

考题 单选题在英国,儿童看护的一种最古老的形式是()A 日托中心B 临时保姆C 学前游戏小组D 索霍家庭中心