考题
被誉为“比较教育之父”的是()
A、朱利安B、萨德勒C、贝雷迪D、施奈德
考题
美国比较教育学家贝雷迪提出比较教育研究的四个步骤是：()A、描述B、解释C、并列D、比较E、分析
考题
美国比较教育学者诺亚和埃克斯坦在《比较教育科学探索》一书中指出，比较教育代表“()的交叉”。A.教育研究B.社会科学C.文学D.跨国家性质
考题
美国诺亚和埃克斯坦,发展了贝雷迪关于在比较教育中采用定量研究方法的思想,赞成在比较教育中进行定性研究。()
此题为判断题(对，错)。
考题
贝雷迪的“比较四步法”包括（）、解释、（）、比较四个阶段。
考题
运用历史学的方法，着重对决定教育的各种因素进行分析的比较教育学家除施奈德、汉斯以外，还有（）A、萨德勒B、康德尔C、贝雷迪D、霍姆斯
考题
提出比较教育研究工作应该分为四个阶段，即描述、解释、并列和比较，从使得比较研究的步骤更加具体化的比较教育研究者是（）A、康德尔B、萨德勒C、贝雷迪D、诺亚和埃克斯坦
考题
贝雷迪揭示了科学比较教育学最重要的本质特征是？
考题
被认为是在比较教育研究中运用社会科学方法的典型研究者是（）A、康德尔B、萨德勒C、贝雷迪D、诺亚和埃克斯坦
考题
诺亚与埃克斯坦的代表作是（）A、《教育中的比较法》B、《比较教育》C、《各国教育的动力》D、《比较教育的科学探索》
考题
英国比较教育学家（）设计了一套比较教育的研究方法：“问题法”。A、贝雷迪B、霍尔姆斯C、诺亚D、阿尔特巴赫
考题
贝雷迪认为，区域研究包括（）A、描述B、分析C、解释D、比较E、并置
考题
美国比较教育学者诺亚和埃克斯坦在《比较教育科学探索》一书中指出，比较教育代表“（）的交叉”。A、教育研究B、跨国家性质C、文学D、社会科学
考题
贝雷迪在《教育中的比较方法》一书中认为，将比较教育研究工作分为哪几个阶段？
考题
贝雷迪提出的“比较四步法”包括（）A、描述B、分析C、解释D、比较E、并置
考题
多选题美国比较教育学者诺亚和埃克斯坦在《比较教育科学探索》一书中指出，比较教育代表“（）的交叉”。A教育研究B跨国家性质C文学D社会科学
考题
单选题提出比较教育研究工作应该分为四个阶段，即描述、解释、并列和比较，从使得比较研究的步骤更加具体化的比较教育研究者是（）A
康德尔B
萨德勒C
贝雷迪D
诺亚和埃克斯坦
考题
多选题贝雷迪提出的“比较四步法”包括（）A描述B分析C解释D比较E并置
考题
单选题英国比较教育学家（）设计了一套比较教育的研究方法：“问题法”。A
贝雷迪B
霍尔姆斯C
诺亚D
阿尔特巴赫
考题
问答题贝雷迪揭示了科学比较教育学最重要的本质特征是？
考题
单选题运用历史学的方法，着重对决定教育的各种因素进行分析的比较教育学家除施奈德、汉斯以外，还有（）A
萨德勒B
康德尔C
贝雷迪D
霍姆斯
考题
多选题比较教育的蓬勃发展时期（20世纪50年代至今）的代表人物包括（）A贝雷迪B霍姆斯C诺亚D埃克斯坦
考题
填空题贝雷迪的“比较四步法”包括（）、解释、（）、比较四个阶段。
考题
单选题诺亚与埃克斯坦的代表作是（）A
《教育中的比较法》B
《比较教育》C
《各国教育的动力》D
《比较教育的科学探索》
考题
单选题提出问题法这个比较教育研究方法的学者是（）A
霍姆斯B
贝雷迪C
埃德蒙˙金D
诺亚
考题
问答题贝雷迪在《教育中的比较方法》一书中认为，将比较教育研究工作分为哪几个阶段？
考题
单选题被认为是在比较教育研究中运用社会科学方法的典型研究者是（）A
康德尔B
萨德勒C
贝雷迪D
诺亚和埃克斯坦