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古有一人，无论做何事均问阴阳先生，看是否吉利。一日，被塌墙所压，请邻人救。邻人曰：“先问阴阳先生，今日是否宜动土？”这一故事启示我们（）
- A、要坚持唯物主义，反对唯心主义
- B、要坚持辩证法，反对形而上学
- C、一切唯物主义都是正确的，唯心主义都是错误的
- D、凡事应以正确的主观意识作为出发点
参考答案
更多 “古有一人，无论做何事均问阴阳先生，看是否吉利。一日，被塌墙所压，请邻人救。邻人曰：“先问阴阳先生，今日是否宜动土？”这一故事启示我们（）A、要坚持唯物主义，反对唯心主义B、要坚持辩证法，反对形而上学C、一切唯物主义都是正确的，唯心主义都是错误的D、凡事应以正确的主观意识作为出发点” 相关考题
考题
：我们无论做任何事情，或做出任何的决定，必须考虑到在不同方面的平衡。当然，不同的人的平衡技巧和“功力”各不相同，但关键在于做任何事情时，千万别让自己陷入盲目的追逐，以至于迷失自己。错过人生美好的事物。对这段话，理解不准确的是（ ）A．做任何事情都要注意在不同方面的平衡B．人们的平衡技巧存在着个性差异C．追逐潮流是每个人应有的权利D．无论做任何事情都不要盲目追逐潮流
考题
张先生夫妇在一次意外事故中死亡，留下10岁的女儿小张。假设张先生的父亲老张仍然健在，以下说法正确的有（）。A、老张对小张不负任何扶养义务B、无论老张负担能力如何，均对小张负有抚养义务C、如果老张有负担能力，则对小张负有扶养义务D、是否抚养小张是老张的权利，而非义务
考题
在5W2H改进法中，“5W”所表示的因素是（）。A、为什么、何事、何时、何人、何地B、为什么、何事、何地、何人、如何做C、何事、何时、何人、何地、如何做D、何事、何时、何人、何地、成本如何
考题
我想：我同赵贵翁有什么仇，同路上的人又有什么仇；只有廿年以前，把古久先生的陈年流水簿子，踹了一脚，古久先生很不高兴。《狂人日记》作者在这里用“古久先生的陈年流水簿子”比喻了什么？（）A、古久先生的家谱B、中国数千年的封建历史C、古久先生的帐本D、古久先生的日记
考题
古有一人，无论做何事均问阴阳先生，看是否吉利。一日，他被塌墙所压，请邻人救。邻人曰：“先问阴阳先生，今日是否宜动土？”这一故事启示我们（）A、要坚持唯物主义，反对唯心主义B、要坚持唯心主义，反对形而上学唯物主义C、一切唯物主义都是科学的，唯心主义都是错误的D、凡事应以正确的主观意识作为出发点
考题
单选题在5W2H改进法中，“5W”所表示的因素是（）。A
为什么、何事、何时、何人、何地B
为什么、何事、何地、何人、如何做C
何事、何时、何人、何地、如何做D
何事、何时、何人、何地、成本如何
考题
单选题古有一人，无论做何事均问阴阳先生，看是否吉利。一日，他被塌墙所压，请邻人救。邻人曰：“先问阴阳先生，今日是否宜动土？”这一故事启示我们（）A
要坚持唯物主义，反对唯心主义B
要坚持唯心主义，反对形而上学唯物主义C
一切唯物主义都是科学的，唯心主义都是错误的D
凡事应以正确的主观意识作为出发点
考题
单选题我想：我同赵贵翁有什么仇，同路上的人又有什么仇；只有廿年以前，把古久先生的陈年流水簿子，踹了一脚，古久先生很不高兴。《狂人日记》作者在这里用“古久先生的陈年流水簿子”比喻了什么？（）A
古久先生的家谱B
中国数千年的封建历史C
古久先生的帐本D
古久先生的日记
考题
单选题我们无论做任何事情，或做出任何的决定，必须考虑到在不同方面求取平衡。当然，不同的人的平衡技巧和“功力”各不相同，但关键在于做任何事情时，千万别让自己陷入盲目的追逐潮，以至于迷失自己，错过人生美好的事物。对这段话，理解不准确的是（）。A
做任何事情都会面临成功和失败B
人们的平衡技巧存在着个性差异C
追逐潮流是每个人应有的权利D
无论做任何事情都不要追逐潮流
考题
判断题无论备用电源是否有压，只要工作电源断路器跳闸，备用电源断路器均自动投入。A
对B
错
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