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在一个气候环境多变的生态系统中,生存机会最大的种群是()

  • A、个体最大的种群
  • B、个体差异最大的种群
  • C、个体最小的种群
  • D、个体差异最小的种群

参考答案

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考题 某种群在一个有限环境中所能稳定达到的最大数量或最大密度,即为该环境对该种群的________。

考题 下图是某种群数量变化曲线,有关叙述不正确的是(  )。 A.图中种群呈“S”型增长,3时以后的数量变化与该生态系统食物网的复杂程度有关 B.图中种群在时间相对值为2时的年龄组成为增长型,此时种群的增长速率最大 C.自然界中的种群增长曲线一般呈“S”型,种群迁入新的环境初期可能呈“J”型增长,两种曲线都是在K/2时种群数量增长最快 D.若该种群为玉米,因为其数量存在K值,所以种植时要合理密植

考题 某种鱼在自然水域中的种群增长曲线如下图所示,有关叙述正确的是( )。 A.该鱼种群数量的增长不受自身种群密度的制约 B.气候条件的改变不会影响该种群的环境容纳量 C.当种群数量达到b点时环境阻力开始影响种群增长 D.渔业捕捞后剩余量需控制在a点,以保持种群较高的增长率

考题 在生物生存环境中,( )是地球上最大的生态系统,包含无数小的生态系统。A:大气圈 B:水圈 C:生物圈 D:岩石圈

考题 在一个环境气候多变的生态系统中,生存机会最多的种群是( )。A.形体较小的种群 B.个体差异较少的种群 C.形体较大的种群 D.个体差异较多的种群

考题 在一个多变的生态系统中,下列生存机会最大的种群是()A个体差异最小的种群B个体差异最多的种群C个体最大的种群D个体最小的种群

考题 “食人鲳”产于南美洲亚马逊河流域,群居肉食,适应性极强,有人把它们做为观赏鱼来饲养。若饲养不慎,食人鲳进入缺少其天敌的我国自然水域中,最有可能出现的情况是()A、很快适应新的生存环境,其种群数量呈现持续“J”型增长B、不适应新的生存环境,繁殖力降低,种群密度减小,直至消亡C、增加一个新物种,提高了我国水域生态系统的抵抗力稳定性D、改变该水域生态系统中物种间的关系,使生物的多样性面临威胁

考题 生态系统是由生物种群和()组成。A、生态环境B、非生态环境C、非生物种群D、自然系统

考题 通过对种群中个体在空间中的分布格局的研究,可以粗略地判定出环境因子对种群个体在生存和生长等方面的影响

考题 最小生存种群是指一个物种存活所必须的个体数量,即在可预见的未来具有很低生存机会的最大群数量。()

考题 在一个气候和环境多变的生态系统中,一般说有利于生存和发展的种群是()A、个体最大的B、个体最小的C、个体差异最少的D、个体差异最多的

考题 在一个环境气候多变的生态系统中,生存机会最多的种群是()A、形体较小的种群B、个体差异较少的种群C、形体较大的种群D、个体差异较多的种群

考题 在一个多变的生态系统中,生存机会最多的种群是()A、个体最大的种群B、个体最小的种群C、个体差异最少的种群D、个体差异最多的种群

考题 在一个气候多变的生态系统中,生存机会最多的种群是()A、个体最大的种群B、个体最小的种群C、个体差异最小的种群D、个体差异最大的种群

考题 在一个变化剧烈的生态系统中,生存机会最多的种群应是()A、个体数量最多的种群B、个体体积最大的种群C、个体间差异最大的种群D、个体间差异最小的种群

考题 在逻辑斯蒂克方程中,参数K值的含义是()A、表示环境条件所允许的种群个体数量的最大值B、表示种群增长速度的一个参数C、表示种群在初始态下的数量D、表示可供种群继续增长的“剩余时间”

考题 某种群在一个有限的环境中所能稳定达到的最大数量或最大密度,即为该环境对该种群的()。

考题 在一个生态系统中,A种群有50个个体,B种群有500个个体,C种群有5000个个体,D种群有10000个个体,则它们在食物链中的关系是()A、A→B→C→DB、D→C→B→AC、C→D→B→AD、不能确定

考题 在同一地区生活的相同物种构成(),在一个区域相互作用的不同物种的()构成(),生态系统是由相互作用的群落和它们的生活环境构成的;()是集中研究影响种群大小和密度、种群增长和种群结构特征等因素的生态学分支学科。

考题 最大的生态系统是()A、群落;B、种群;C、生物圈;D、个体;

考题 单选题最大的生态系统是()A 群落;B 种群;C 生物圈;D 个体;

考题 单选题在生物生存环境中,()是地球上最大的生态系统,包含无数小的生态系统。A 大气圈B 水圈C 生物圈D 岩石圈

考题 单选题在生态工程建设中,注重生物多样性原理的主要意义是()A 提高生态系统的抵抗力稳定性,为各类生物的生存提供多种机会和条件B 提高生态系统的恢复力稳定性,为各类生物的生存提供多种机会和条件C 保持生态系统内各种群的密度固定不变D 单纯追求农业或林业的最大产量

考题 填空题在同一地区生活的相同物种构成(),在一个区域相互作用的不同物种的()构成(),生态系统是由相互作用的群落和它们的生活环境构成的;()是集中研究影响种群大小和密度、种群增长和种群结构特征等因素的生态学分支学科。

考题 单选题在一个多变的生态系统中,下列生存机会最大的种群是()A 个体差异最小的种群B 个体差异最多的种群C 个体最大的种群D 个体最小的种群

考题 单选题种群是生态研究的一个重要单位。下列有关种群的叙述,正确的是()。A 种群是指一个生态系统中同种生物所有成熟个体的总和B 一个呈“S”型增长的种群中,种群增长率在各阶段是不同的,数量为K/2时增长率最大C 种群中各年龄期的个体数目比例适中,这样的种群正处于发展阶段D 合理密植农作物时,其数量可以大于最大值,即K值

考题 单选题生态系统是由生物种群和()组成。A 生态环境B 非生态环境C 非生物种群D 自然系统