考题
相对误差主要用于衡量( )观测值的精度。A.误差的大小与观测值的大小直接相关的B.误差的大小C.观测值的大小D.系统误差,偶然误差的大小
考题
视准线观测水平位移，误差因素很多，但主要的是照准误差。（）此题为判断题(对，错)。
考题
测量误差来源于()。A:仪器、观测者、外界条件B:角度误差、边长误差、高差误差C:系统误差、偶然误差、粗差D:仪器、观测值、计算机
考题
系统误差是可以通过计算改正或用一定的观测程序和观测方法来消除的误差。
考题
相对误差主要用于衡量（）观测值的精度。A、误差的大小与观测值的大小直接相关的B、误差的大小C、观测值的大小D、系统误差，偶然误差的大小
考题
准确度量是指在对某量多次观测中，观测值对其真值的偏离程度，它主要取决于（）。A、偶然误差B、系统误差C、观测误差D、仪器误差
考题
观测误差分为过失误差，系统误差和（）3种。A、读数误差；B、偶然误差；C、仪器误差；D、计算误差。
考题
测量误差产生的原因很多，概括起来仪器误差、观测误差和（）A、对中误差B、照准误差C、外界条件的影响D、温度误差
考题
系统误差的特点不包括（）A、观测值总是单方向偏差B、误差大小多次观测相近C、经过校正可消除误差D、认真操作可消除误差
考题
观测误差分为过失误差，系统误差和（）。A、读数误差B、偶然误差C、仪器误差D、计算误差
考题
影响钢尺量距精度的因素很多，下列（）是产生误差的来源。A、尺长误差B、温度误差C、拉力误差D、钢尺倾斜误差E、定线误差F、丈量误差
考题
误差传播定律是反映直接观测量的误差与函数误差的关系。
考题
根据测量误差对观测成果的影响性质，将误差分为（）。A、仪器误差B、计算误差C、系统误差D、偶然误差
考题
影响钢尺量距精度的因素很多，主要来源有（）、尺长误差、温度误差。A、拉力误差B、定线误差C、技术误差D、钢尺倾斜误差和垂曲误差E.竖直角观测误差
考题
影响钢尺量距精度的因素很多，主要来源有（）、拉力误差、钢尺倾斜误差和垂曲误差。A、尺长误差B、定线误差C、技术误差D、温度误差E、竖直角观测误差
考题
相同观测条件下，对某量进行一系列的观测，如果误差出现的符号和大小均相同，或按一定规律变化，这种误差称为（）。A、测量仪器和工具误差B、观测者误差C、偶然误差D、系统误差
考题
误差传播定律是计算（）中误差公式。A、算术平均值B、加权算术平均值C、直接观测量D、直接观测量的函数
考题
在相同观测条件下，对某量进行一系列的观测，如果观测误差的符号和大小不变，或按一定的规律变化，这种误差称为（）。A、系统误差B、偶然误差C、绝对误差D、相对误差
考题
单选题准确度量是指在对某量多次观测中，观测值对其真值的偏离程度，它主要取决于（）。A
偶然误差B
系统误差C
观测误差D
仪器误差
考题
判断题经过很多直接观测要素计算的量的误差是源误差。A
对B
错
考题
单选题测量误差产生的原因很多，概括起来仪器误差、观测误差和（）A
对中误差B
照准误差C
外界条件的影响D
温度误差
考题
单选题在相同观测条件下，对某量进行一系列的观测，如果观测误差的符号和大小不变，或按一定的规律变化，这种误差称为（）。A
系统误差B
偶然误差C
绝对误差D
相对误差
考题
单选题相对误差主要用于衡量（）观测值的精度。A
误差的大小与观测值的大小直接相关的B
误差的大小C
观测值的大小D
系统误差，偶然误差的大小
考题
多选题GNSS观测值的主要误差源包括 （）。A与卫星有关的误差B与观测方法有关的误差C与传播路径有关的误差D与接收机有关的误差E与观测网形有关的误差
考题
判断题误差传播定律是反映直接观测量的误差与函数误差的关系。A
对B
错
考题
单选题误差传播定律是计算（）中误差公式。A
算术平均值B
加权算术平均值C
直接观测量D
直接观测量的函数