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古罗马国家发展的历史时期可分为()。

  • A、荷马时代
  • B、奴隶制时期
  • C、确立时期
  • D、共和时期
  • E、帝国时期

参考答案

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考题 古罗马国家发展的历史时期可分为()。A.荷马时代B.奴隶制时期C.确立时期D.共和时期E.帝国时期

考题 在罗马教育发展史上,起承上启下作用的时期为()。 A、共和时期B、帝国时期C、王政时期D、希腊化时期

考题 古罗马的历史通常分为哪些时期。( ) A、王政时期B、共和时期C、帝国时期D、古风时期

考题 古代罗马国家形成后,国家的发展经历了两个时期。从公元前510年至公元前27年,是共和时期。从公元前27年至公元476年西罗马帝国灭亡,是()。A、荷马时代B、迈锡尼文明C、帝国时期D、希腊化时期

考题 古罗马的教育主要分为共和时期和帝国时期前后两个阶段。() 此题为判断题(对,错)。

考题 古罗马的教育主要分为共和时期和________前后两个阶段。 A.帝国时期B.罗马化时期C.军事化时期

考题 较古罗马共和时期和帝国时期广场异同。

考题 培养农民—军人,主要发生在古罗马的()A.王政时期B.共和早期C.共和中晚期D.帝国时期

考题 在古罗马,学前教育是成为一种忠实执行皇帝意志的工具,对不同阶级的儿童灌输不同的思想意识的时期为()。A共和前期B共和后期C共和时期D帝国时期

考题 古罗马历史的三个时期是()A初建时期B王政时期C共和时期D帝国时期E消亡时期

考题 罗马从氏族制度向国家过渡的时期为()A、荷马时代B、王政时代C、共和时代D、帝国时代

考题 古罗马的教育主要分为()和帝国时期前后两个阶段。A、共和时期B、罗马化时期C、军事化时期

考题 古罗马建筑按其历史发展可分为哪几个主要时期?()A、伊特鲁里亚时期B、图拉真时期C、罗马共和国盛期D、罗马帝国时期

考题 培养演说家与政治家,主要发生在古罗马的()A、王政时期B、共和早期C、共和中晚期D、帝国时期

考题 培养农民—军人,主要发生在古罗马的()A、王政时期B、共和早期C、共和中晚期D、帝国时期

考题 古罗马加强国家对教育的监督和控制是在哪个时期()A、王政时期B、共和早期C、共和晚期D、帝国时期

考题 《红与黑》反映了法国的()A、复辟时代B、第一帝国时期C、第二帝国时期D、第一共和国时期

考题 古罗马希腊式学校和拉丁语学校并行的学校系统最早始于()A、帝国时期B、共和早期C、王政时期D、共和后期

考题 古罗马文学的发展经历了共和时期、黄金时期和白银时期,对欧洲文学的发展起了承前启后的作用。

考题 单选题《红与黑》反映了法国的()A 复辟时代B 第一帝国时期C 第二帝国时期D 第一共和国时期

考题 多选题古罗马历史的三个时期是()A初建时期B王政时期C共和时期D帝国时期E消亡时期

考题 单选题培养农民—军人,主要发生在古罗马的()A 王政时期B 共和早期C 共和中晚期D 帝国时期

考题 单选题古罗马加强国家对教育的监督和控制是在哪个时期()A 王政时期B 共和早期C 共和晚期D 帝国时期

考题 单选题培养演说家与政治家,主要发生在古罗马的()A 王政时期B 共和早期C 共和中晚期D 帝国时期

考题 问答题较古罗马共和时期和帝国时期广场异同。

考题 多选题古罗马国家发展的历史时期可分为()。A荷马时代B奴隶制时期C确立时期D共和时期E帝国时期

考题 单选题罗马从氏族制度向国家过渡的时期为()A 荷马时代B 王政时代C 共和时代D 帝国时代