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研究历史的目标应该是让（）认为历史学的研究成果是对其有益的。

  • A、研究者自己
  • B、其他研究历史的人
  • C、研究其他学科的人
  • D、与研究者持不同意见的人

参考答案

更多 “研究历史的目标应该是让（）认为历史学的研究成果是对其有益的。A、研究者自己B、其他研究历史的人C、研究其他学科的人D、与研究者持不同意见的人” 相关考题
考题 在临床医学研究中要求对资料保密，以下不属于该范畴的是A、对研究成果严加保密B、对研究资料严加保密C、医师与患者之间的保密D、研究者与双盲对象之间的保密E、研究者与受试者之间的保密
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考题 历史学的学科结构可分为以（）为研究对象的分支学科、以历史资料为研究对象的（）和以（）本身为研究对象的分支学科。
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考题 在最近关于大脑反常和暴力行为相关的研究中，研究者对三百多个对自己朋友和家人有过度暴力行为的人进行研究，结果发现大部分研究对象有大脑反常的痕迹，包括过去脑损伤和身体不正常的迹象。研究者得出结论说大脑反常的迹象可以预测暴力行为。下面哪一项如果正确，将最严重地削弱研究者的论述?( )A．在一般人口中，大脑反常的发病率和这一组被研究的人的发病率一样高。B．被研究的人所患的大脑反常有区别明显的两种类型。C．被研究的人显示出了多种暴力行为。D．实验室中被研究的人对陌生人和他们认识的人都有暴力行为。
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考题 真实的历史事实及其史料依据，是历史叙事的基本要素。历史学的任务不仅是考证历史事实，还应该完整地还原出历史人物、历史事件和历史过程的面貌。为此，历史研究者需要把各种历史事实加以联结和组合。而主张后现代主义史学理论的学者认为，历史研究者可以在不违反学科规范的前提下，对历史事实进行不同的联结和组合。而这些不同的联结和组合，会形成不同的人物、事件或者过程的历史面貌。 依据后现代主义史学理论的学者观点，历史描写( )。 A. 并不等同于事实 B. 可以有虚构成分 C. 可以有不同的版本 D. 其中的事实是不确定的
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考题 新的知识环境，多学科的相互渗透，会深入影响历史学的表达方式。传统历史学虽然也强调关注底层和民众，但受资料、手段制约，过往的历史学主体一直主要限于精英阶层。互联网、大数据，以及社会学、历时人类学的发展与渗透一定会改变传统历史科学的表达方式。人类学的田野调查，社会学的故事性叙事，也一定会让历史学作品更活泼更有趣。以下概括文中未涉及的是（ ）A.传统历史学的研究较少关注底层民众 B.互联网发展激发了民众研究历史学的热情 C.历史学著作的表达方式应该活泼有趣些 D.历史学研究可借鉴其他学科的研究方法
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考题 在定量研究和定性研究对于研究者与研究对象关系的处理上，下列说法错误的是（ ）。A.定性研究要求研究者对自己与研究对象之间的关系进行调适 B.定量研究基本上排除了研究者本人对研究对象的影响 C.定性研究注重站在对方立场审视、领悟和分析具体事实 D.定量研究尽量设法让被研究对象把研究人员视为自己人
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考题 ()是研究者与“被研究者”一起参与“研究”和“行动”的研究方法。A:比较分析 B:历史分析 C:行动研究 D:资料统计
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考题 在美学研究中贯彻历史与逻辑相统一的原则，就要求美学研究者（）A应当具有深厚的历史修养B应当具有历史的眼光C应当懂得一些自然科学知识D应当善于运用逻辑的方法E应当抓住历史学与逻辑学的契合点
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考题 （）由申办者委任并对申办者负责的人员，其任务是监查和报告试验的进行情况和核实数据。A、协调研究者B、监查员C、研究者D、申办者
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考题 现代历史学的学科体系其学科结构可以分为几大部分（）A、是以史料为研究对象的诸分支学科B、以客观历史为研究对象的诸分支学科C、以史学本身为研究对象的诸分支学科D、以主观历史为研究对象的诸分支学科
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考题 被研究的人员揣摩研究者研究动机的现象称为研究者倾向。
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考题 历史学研究的是人和器物的活动，具有其他学科无法无法替代的作用。
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考题 事实上，各种人文社会学科研究的最后目标都是人，只是它们研究人的角度、领域和层次不同。研究“时间中的人”的学科是（）.A、新闻传播学B、人类学C、历史学D、社会学
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考题 以下不是确定无关变量的依据的是（）A、文献资料种同类研究的经验B、研究者对因变量影响因素的主管猜想C、有关专家的意见D、研究者自己的知识与经验
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考题 以下是确定无关变量的依据的是（）A、文献资料种同类研究的经验B、研究者对因变量影响因素的主管猜想C、有关专家的意见D、研究者自己的知识与经验
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考题 流行病学实验中的盲法是（）。A、研究对象见不到研究者B、实验者见不到研究对象C、负责安排和控制卖验的人不知道研究目的D、参与研究的人员全部不知道分组情况E、研究者和（或）研究对象不知道研究对象的分组情况
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考题 判断题在选择研究问题前，教育研究者要反复思考其是否有价值，并且能为其他研究者提供启示和依据。A 对B 错
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考题 多选题现代历史学的学科体系其学科结构可以分为几大部分（）A是以史料为研究对象的诸分支学科B以客观历史为研究对象的诸分支学科C以史学本身为研究对象的诸分支学科D以主观历史为研究对象的诸分支学科
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考题 单选题（）由申办者委任并对申办者负责的人员，其任务是监查和报告试验的进行情况和核实数据。A 协调研究者B 监查员C 研究者D 申办者
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考题 单选题事实上，各种人文社会学科研究的最后目标都是人，只是它们研究人的角度、领域和层次不同。研究“时间中的人”的学科是（）。A 新闻传播学B 人类学C 历史学D 社会学
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考题 单选题我在接触历史之前，想象大部分领域都已经被人耕耘过了，后来发现并非如此。即使是被大家炒得很热的人物，你仔细去研究已有的研究成果，和一些相关的史料做对比，就会发现，几乎每一个人、每一段历史，都有被历史学家疏忽的地方，有大量的空白存在。对这段文字的观点概括最准确的是（　　）。A 人们对历史的认识存在误区B 历史研究依然大有可为C 目前的历史研究成果较为有限D 亟须加强历史研究方法的探讨
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考题 多选题以下是确定无关变量的依据的是（）A文献资料种同类研究的经验B研究者对因变量影响因素的主管猜想C有关专家的意见D研究者自己的知识与经验
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考题 单选题流行病学实验中的盲法是（）。A 研究对象见不到研究者B 实验者见不到研究对象C 负责安排和控制卖验的人不知道研究目的D 参与研究的人员全部不知道分组情况E 研究者和（或）研究对象不知道研究对象的分组情况
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考题 单选题在定量研究和定性研究的对于研究者与研究对象关系的处理上。下列说法错误的是(　　)。A 定性研究要求研究者对自己与研究对象之间的关系进行调适B 定量研究基本上排除了研究者本人对研究对象的影响C 定性研究要求研究者对自己与研究对象之间的关系进行动态反思D 定量研究尽量设法让被研究对象把研究人员视为自己人
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考题 判断题被研究的人员揣摩研究者研究动机的现象称为研究者倾向。A 对B 错
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考题 判断题历史学研究的是人和器物的活动，具有其他学科无法无法替代的作用。A 对B 错
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考题 单选题研究历史的目标应该是让（）认为历史学的研究成果是对其有益的。A 研究者自己B 其他研究历史的人C 研究其他学科的人D 与研究者持不同意见的人
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