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事实上，各种人文社会学科研究的最后目标都是人，只是它们研究人的角度、领域和层次不同。研究“时间中的人”的学科是（）.
- A、新闻传播学
- B、人类学
- C、历史学
- D、社会学
参考答案
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考题
科学是运用范畴、定理、定律等思维形式反映现实世界的本质和规律的知识体系。人文指人类社会的各种文化现象，语言、文学、艺术、逻辑、历史、哲学等，被看成是人文学科的基本学科。科学研究的对象是物，是客观世界，它的主要目标是求真，而人文研究的对象是人，是主观世界，它的主要目标是求善。由此可见（ ）。A．科学为人文奠基，要以人为本；人文为科学导向，要符合科学B．现今倡导的素质教育，实质上可归结为人文与科学教育的融合C．科学教育是偏重于“做事”的教育，人文教育是偏重于“做人”的教育D．科学与人文既是推动人类社会发展的双轮，也是人全面协调发展的双翼
考题
为了使设计的结构既可靠又经济，必须进行两方面的研究，它们分别是（ ）。A、研究各种“作用”在结构中产生的各种效应B、研究产生各种结构效应的原因C、研究结构或构件抵抗这些效应的内在的能力D、研究用何工具来抵抗结构E、研究结构与各种效应的关系
考题
单选题对人地关系研究与人文地理学之间关系的正确阐述是（）。A
人地关系研究是人文地理学的唯一课题B
人地关系的所有方面都是人文地理学的研究对象C
人地关系研究是人文地理学的重要内容D
人地关系是人文地理学的一个次要部分
考题
多选题为了使设计的结构既可靠又经济，必须进行两方面的研究，它们分别是（ ）。A研究各种“作用”在结构中产生的各种效应B研究产生各种结构效应的原因C研究结构或构件抵抗这些效应的内在的能力D研究用何工具来抵抗结构E研究结构与各种效应的关系
考题
多选题按照学科的研究对象与内容的差别，可以划分为（）A自然学科B社会学科C人文学科D理论学科
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