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从个体的人来看，人生价值取向是多元的。
参考答案
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考题
从历史上和当前的教育实践来看，比较典型的教学内容选择取向主要有以下几种:道德主义取向、百科全书取向、文化复演取向、形式训练取向、唯科学取向、经验取向和社会取向。A.完全正确B.完全错误C.无错误，但不完备D.部分错误
考题
当我们培养和认定企业价值观时从社会文化的角度出发需要坚持的原则有()
A.以人为本的管理价值观B.以强国富民为本的共同价值理想C.以事业为本的人生价值取向D.以绩效和能力为本的主体价值取向E.以诚信为本的道德价值取向
考题
培养和认定企业价值观时，从社会文化的角度出发需要坚持以下原则（）。A以人为本的管理价值观B以强国富民为本的共同价值理想C以事业为本的人生价值取向D以诚信为本的道德价值取向E以绩效和能力为本的主体价值取向
考题
青年人需要掌握评价人生价值的正确方法。下列陈述中正确的是（）A、一位科学家的人生价值一定比一位清洁工人的人生价值大。B、从善的动机出发，哪怕做的事情的结果是对他人和社会有损害的，也应该肯定他的人生价值。C、评价人生价值大小主要看他的社会价值，但不能因此否定他的自我价值。D、有能力的人的人生价值比没能力的人的人生价值大。
考题
人们在实践中努力实现自己的人生价值,需要正确把握以下哪些人生价值实现的条件（）A、实现人生价值要从社会客观条件出发B、实现人生价值要从个体自身条件出发C、不断增强实现人生价值的能力和本领D、人们自觉朝着选定的目标努力
考题
单选题青年人需要掌握评价人生价值的正确方法。下列陈述中正确的是（）。A
一位科学家的人生价值一定比一位清洁工人的人生价值大B
从善的动机出发，哪怕做的事情的结果是对他人和社会有损害的，也应该肯定他的人生价值C
评价人生价值大小主要看他的社会价值，但不能因此否定他的自我价值D
有能力的人的人生价值比没能力的人的人生价值大
考题
多选题人们在实践中努力实现自己的人生价值,需要正确把握以下哪些人生价值实现的条件（）A实现人生价值要从社会客观条件出发B实现人生价值要从个体自身条件出发C不断增强实现人生价值的能力和本领D人们自觉朝着选定的目标努力
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