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国家开放大学(素质与思想政治教育) 问题列表
问题 "天时不如地利,地利不如人和”强调的是()重要性。A、 忠诚B、 合作C、 乐观D、 主动

问题 素质教育激励机制是一种引导过程。它包括四个环节()、()、()、()。

问题 简述关于理解幸福的四种维度。

问题 服务的特点是()A、 有形性B、 长期性C、 无形性D、 快速性

问题 ()是社会主义职业道德的最高要求。A、办事公道B、诚实守信C、奉献社会D、服务群众

问题 美是从人的客观社会实践中产生的,是人类在实践中自由创造的生动显现。

问题 为人民服务”和集体主义原则()。

问题 大学生素质拓展认证体系建设要以非业务素质为重点内容。

问题 专业课程同样渗透了丰富的人文精神。

问题 心理素质直接控制着人体自然力的发展,调动着活动能量的释放,影响着人的整体素质的发展。

问题 道德一般是指人与人在相互关系中形成的行为原则和规范的总和,通常也指人们符合规范和原则的思想、行为和活动。

问题 身体素质是其他素质的基础。

问题 为人民服务人生观的基本特征是什么?

问题 澳大利亚的素质教育目标是()A、 学习科学知识B、 解决实际问C、 学会理解与合作D、 获取个人发展机会

问题 社会主义职业道德所倡导的首要规范是()A、 爱岗敬业B、 诚实守信C、 利润第一D、 互相支持