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小明暑期写了一篇关于“海南水产品市场调查”的报告,想让老师帮忙修改,你认为利用()方式与老师交流最方便、节省。

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参考答案

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考题 小强对小明说,有人欺负他,让小明和自己去教训那个人一顿,下列哪种行为是错误的?A.小明认为帮助小强去教训人,是“伸张正义”B.小明自己坚决不去C.小明向老师报告

考题 小明课堂上总是发出怪声想引起老师注意,但老师不予理睬,这属于行为矫正的()。 A.消退B.惩罚C.负强化D.正强化

考题 王红接到电话说自己朋友被绑架了,还听到了“朋友”喊救命的声音。对方让王红汇钱,以下哪项是错的方式()。 A、给自己的朋友打电话,确认信息B、赶紧汇钱救人C、报告学校的老师,请老师帮忙辨别真伪D、报警

考题 某新来的配置人员写了配置管理方法,想让老同事帮忙检查存在哪些问题,这种质量保证与评价方法属于()A.管理评审B.技术评审C.审计D.同行评审

考题 小明在做作业时做错了一道题,老师罚他写了5页,这属于变相体罚。 ()

考题 小明7~8月到我国某地考察。老师让携带墨镜、遮阳帽、防晒霜和羽绒服等。据此回答题。 小明要去考察的地方可能是(  )《》()A.可可西里 B.海南岛 C.大熊猫保护区 D.内蒙古

考题 小明上课老讲话,黄老师让他站起来上课,你怎么看?

考题 小明是个4岁的孩子,十分活泼可爱,老师很喜欢他。可令老师不解的是,小明很多事情都能做好,就是算数不好,经常要想一会儿才能回答。如果让小明算一下3加4等于几,他会感到很困难,但如果问他3个桃子加上4个桃子是几个桃子,他就能很快地回答出来。遇到类似的算数问题,小明都是这样,老师认为这样不好,便要求小明要经常思考再得出答案,可小明却做不到。老师为此感到很苦恼。 请回答:小明老师的态度和行为对吗?请从儿童思维发展的角度分析小明的这一类行为,并为小明的老师提出科学的教育建议。

考题 小明一直是老师眼中的异类。学校打疫苗他从不参加,夏天依旧穿长袖长裤,总是心惊胆寒地坐在教室的角落,从不与同学一起游戏。一次上体育课,在锻炼时,小明的裤子突然破了,老师发现小明的腿上有很多伤疤,检查之后发现,小明全身上下都是烫伤、抽打、脚踢的伤痕,于是,老师开始对小明实施个案工作。在这一工作中,老师应该做的是()。A、老师第一步应该与小明的家长联系B、老师需要对小明进行辅导,并且给小明提供一个安全的环境C、老师将小明送到医院进行检查D、老师向相关部门反应小明的情况E、将孩子交给父母,让父母处理

考题 从汽车市场调查报告的一般性结构来看,一篇完整的汽车市场调查报告应包括哪几个方面的内容?

考题 某人撰写了一篇题为“某市老人生活环境继续优化”的统计分析报告,此报告是综合分析。()

考题 某新来的配置人员写了配置管理方法,想让老同事帮忙检查存在哪些问题,这种质量保证与评价方法属于()A、管理评审B、技术评审C、审计D、同行评审

考题 小强对小明说,有人欺负他,让小明和自己去教训那个人一顿,下列哪种行为是错误的()A、小明自己坚决不去B、小明要设法劝阻。尽自己最大的能力说明小强,表明打架的危害性C、小明向老师报告D、小明认为帮助小强去教训人,是“伸张正义”

考题 如果让你写一篇关于三农问题的实践报告,你会从哪几个方面回答?

考题 单选题那个穷人为什么来找阿凡提?(  )A 想找他借钱B 想请阿凡提吃饭C 想请阿凡提去他家D 想让阿凡提帮忙想办法

考题 单选题朱明想让于浩把这本书转交给老师。问:朱明想做什么?A 把书交给于浩B 把书交给老师C 想让于浩买书D 想找老师借书

考题 单选题小强对小明说,有人欺负他,让小明和自己去教训那个人一顿,下列哪种行为是错误的()A 小明自己坚决不去B 小明要设法劝阻。尽自己最大的能力说明小强,表明打架的危害性C 小明向老师报告D 小明认为帮助小强去教训人,是“伸张正义”

考题 单选题小明暑期写了一篇关于“海南水产品市场调查”的报告,想让老师帮忙修改,你认为利用()方式与老师交流最方便、节省。A BBSB BLOGC E-MAILD 打电话

考题 单选题小明上数学课时玩游戏机,下面哪个说法正确()A 为了让小明认真听课,老师可以把游戏机没收B 老师可以把游戏机收起来,课后还给小明或者给小明家长C 小明违反了纪律,作为处罚,老师可以没收游戏机D 因为小明上课违反了纪律,老师可以让他罚站。

考题 问答题小明是个4岁的孩子,十分活泼可爱,老师很喜欢他。可令老师不解的是,小明很多事情都能做好,就是算数不好,经常要想一会儿才能回答。如果让小明算一下3加4等于几,他会感到很困难,但如果问他3个桃子加上4个桃子是几个桃子,他就能很快地回答出来。遇到类似的算数问题,小明都是这样,老师认为这样不好,便要求小明要经常思考再得出答案,可小明却做不到。老师为此感到很苦恼。小明老师的态度和行为对吗?

考题 单选题老师让他改的作文他重新写了。问:他的作文怎么样了?A 老师改了B 修改好了C 他很满意D 交给老师了

考题 单选题老师为什么打电话?A 想了解情况B 想去小明家C 问小明家地址D 让小明去上学

考题 单选题女:老师,我想让您看看我翻译的一篇文章,您有时间吗?男:你给我吧,我回去看,明天给你。女:好的,谢谢老师。男:应该的。问:女的向老师请教什么?A 一个问题B 解题思路C 考试的事情D 翻译的文章

考题 单选题新学期何老师接任新班级,发现学生小明上课时无精打采,而且总是不能按时完成作业。她向以前的任课老师了解情况后得知小明之前成绩优异,最近这个学期成绩才下滑。何老师通过多次主动与小明沟通,才知道原来小明家庭遭遇变故,去年小明的妈妈因病去世,爸爸也外出打工还债。何老师了解小明的情况后,在生活上特别关心小明,课堂上对小明的每点进步都给予鼓励,还经常利用课余时间帮助小明补习功课。在何老师的努力下,小明的成绩很快得到提高,最后以优异的成绩毕业。离开学校前一天,小明给何老师写了一封信,信里称何老师为“最好的老师”。这个案例中教师( )①了解和研究学生②开发外部教育资源③热爱、尊重学生④擅长与学生沟通A ①②③④B ①②③C ②③④D ①③④

考题 单选题高二学生小明在和社会工作者交谈中透露了他想自杀的想法,并要求社会工作者保密,下列社会工作者的做法中,较为妥当的是()。A 告诉小明的老师和同学B 告诉小明的父母C 和社会工作机构同事商讨帮助小明的方法D 和小明进行深入沟通,如果不能阻止其自杀意念,及时向所在社会工作机构报告

考题 多选题小明一直是老师眼中的异类。学校打疫苗他从不参加,夏天依旧穿长袖长裤,总是心惊胆寒地坐在教室的角落,从不与同学一起游戏。一次上体育课,在锻炼时,小明的裤子突然破了,老师发现小明的腿上有很多伤疤,检查之后发现,小明全身上下都是烫伤、抽打、脚踢的伤痕,于是,老师开始对小明实施个案工作。在这一工作中,老师应该做的是()。A老师第一步应该与小明的家长联系B老师需要对小明进行辅导,并且给小明提供一个安全的环境C老师将小明送到医院进行检查D老师向相关部门反应小明的情况E将孩子交给父母,让父母处理