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黄宗羲限制君权主张的具体表现有（）。

  • A、利用相权分君权
  • B、实行君臣共治
  • C、实行地方分治
  • D、让学校参政议政

参考答案

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考题 为了保证民主与平等，黄宗羲提出的设想是（）A.相扶成治B.分权分治C.君臣分治D.学校议政
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考题 简述范仲淹限制君权，“君臣共理天下”的主张
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考题 下列变法理论由张居正提出的是（）。A.改革官制，革故鼎新B.限制君权，君臣共理天下C.三不足的变法理论D.高度集权，以法律政令规范天下
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考题 下列各项主张符合王安石法律思想的有（）。A.大明法度，众建贤才B.限制君权，君臣共理天下C.有司议罪，惟当守法D.主张高度集权，以法律政令规范天下
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考题 黄宗羲提出变法救世的具体措施有()。 A.至相权以分君权B.设学校以监视朝政C.设方镇以去集权之弊D.正人心厚风俗
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考题 黄宗羲为限制君权提出了“天下之大，非一人所能治”。()
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考题 北宋中期提出限制君权，“君臣共理天下”的思想家是()A、王安石B、范仲淹C、富弼D、张方平
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考题 黄宗羲限制君权主张的具体表现有() A.利用相权分君权B.实行君臣共治C.实行地方分治D.让学校参政议政
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考题 下列各项主张符合王安石法律思想的有（）。A主张高度集权，以法律政令规范天下B"大明法度，众建贤才"C"有司议罪，惟当守法"D限制君权，"君臣共理天下"
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考题 下列各项属于范仲淹思想的有（）。A限制君权，"君臣共理天下"B"审刑名"的司法原则C改革官制，"革故鼎新"D"三不足"的变法理论
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考题 下列变法理论由张居正提出的是（）。A改革官制，"革故鼎新"B限制君权，"君臣共理天下"C"三不足"的变法理论D高度集权，以法律政令规范天下
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考题 黄宗羲限制君权主张的具体表现有（）。A利用相权分君权B实行君臣共治C实行地方分治D让学校参政议政
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考题 有人这样评论当时的政治制度：如果宰相制尚未废除，宰相就会用古代圣人贤君的德行来劝谏君主，君主就不会肆无忌惮。据此可知，他主张（）A、限制君权B、削弱相权C、实行君主立宪制D、废除三省六部制
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考题 董仲舒在政治思想上主张（）。A、天人合一B、君权至上C、礼刑并用D、实行仁政
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考题 16至17世纪的中国，新的经济形态还十分微弱、脆嫩，明清时期的早期启蒙思想家们……提不出新的社会方案，而只能用扩大相权、限制君权、提倡学校议政等办法来修补封建专制制度。18世纪欧洲启蒙思想家则拿出了……资产阶级国家蓝图。“资产阶级国家蓝图”有哪些设计方案（） ①实行君主立宪②实行民主共和制③“三权分立”④建立法治社会A、①②③B、①②③④C、①③④D、②③④
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考题 孟子认为君权的获得依赖于天命和民心两方面，董仲舒主张“天子受命于天，天下受命于天子”，黄宗羲则主张“天下为主，君为客”。对此理解正确的是（） ①董仲舒神化君权 ②黄宗羲强调民本 ③孟子倡导以德治国 ④都没有超越“君主”这一思想范畴A、①③④B、①②③C、①②④D、①②③④
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考题 唐太宗说：“以天下之广，四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量，宰相筹划，于事稳便，方可奏行。岂得以一日万机，独断一人之虑也。”材料表明它主张（）A、发挥宰相等大臣的议政权B、君权与相权相互制衡C、中央权力重心应当下移D、君权不应实行专制统治
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考题 “君设其本，臣操其末；君治其要，臣行其详；君操其柄，臣常其事”（《申子·大体篇》）。这实质上反映了（）A、君主专制集权B、君臣共理国政C、君权兼并相权D、君臣分工明确
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考题 北宋中期，提出限制君权，“君臣共理天下”的思想家是（）A、范仲淹B、朱熹C、王安石D、魏征
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考题 为了保证民主与平等，黄宗羲提出的设想是（）A、相扶成治B、分权分治C、君臣分治D、学校议政
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考题 谁主张以法制来抑制君权，并提出设学校以监督朝政的设想。
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考题 单选题有人这样评论当时的政治制度：如果宰相制尚未废除，宰相就会用古代圣人贤君的德行来劝谏君主，君主就不会肆无忌惮。据此可知，他主张（）A 限制君权B 削弱相权C 实行君主立宪制D 废除三省六部制
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考题 问答题简述范仲淹限制君权，“君臣共理天下”的主张
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考题 多选题董仲舒在政治思想上主张（）。A天人合一B君权至上C礼刑并用D实行仁政
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考题 多选题下列各项属于范仲淹思想的有（）。A限制君权，君臣共理天下B审刑名的司法原则C改革官制，革故鼎新D三不足的变法理论
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考题 多选题黄宗羲对未来社会的设计包括（　　）几个方面。A实行法治B限制君权C取士要减少举荐的比重D恢复井田E提倡重农抑商
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考题 多选题黄宗羲限制君权主张的具体表现有（）。A利用相权分君权B实行君臣共治C实行地方分治D让学校参政议政
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考题 单选题北宋中期提出限制君权，“君臣共理天下”的思想家是（）A 王安石B 范仲淹C 富弼D 张方平
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