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非义务教育收取学费的基本理论依据是（）

  • A、国家财政出现赤字
  • B、非义务教育是公共产品
  • C、教育成本分担与补偿理论
  • D、马克思的劳动价值论

参考答案

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考题 非义务教育收取学费的基本理论依据是（）A.国家财政出现赤字B.非义务教育是公共产品C.教育成本分担与补偿理论D.马克思的劳动价值论
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考题 一般而言,教育的种类不包含()。 A.学历教育与非学历教育B.义务教育与非义务教育C.终身教育D.全民教育
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考题 公共产品理论:将政府所提供的国防、外交、公共卫生、义务教育等看作是公共产品,从而为经济行为的必要性和可能性提供了理论依据,是从理论上说明政府应该如何干。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 国家要保证全体公民接受义务教育的权利，在非义务教育阶段要采取（ ）的方式加快发展步伐。A．国家办学B．个人负担培养成本C．国家主导和社会办学相结合D．国家、社会和个人合理分担培养成本E．私人办学
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考题 以下关于义务教育的叙述正确的是（ ） A.国家收取学费，不收取杂费 B.适龄儿童、少年必须考试才能入学 C.县级以上人民政府教育行政部门具体负责义务教育实施工作 D.适龄儿童接受义务教育的年龄最早为7岁
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考题 下列关于我国义务教育的说法，不正确的是（ ）。 A.义务教育是国家必须予以保障的公益性事业 B.实施义务教育不收学费，可适当收取杂费 C.义务教育实行县级人民政府为主的管理体制 D.适龄儿童、少年，依法享有平等接受教育的权利
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考题 新《义务教育法》规定，实施义务教育，不收取（ 　）。 A.学费 B.杂费 C.学费、杂费 D.学费、杂费、住宿费
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考题 《义务教育法》规定，实施义务教育，不收（　　）。 A.学费 B.杂费 C.学费、杂费 D.学费、杂费、住宿费
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考题 新义务教育法规定，实施义务教育，不收（　　）。 A、学费 B、杂费 C、学费、杂费 D、学费、杂费、住宿费
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考题 我国新《义务教育法》规定，实施义务教育，不收取（ ） A.学费 B.杂费 C.学费、杂费 D.学费、杂费、住宿费
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考题 根据新《义务教育法》的规定，实施义务教育，不收取（ ）。 A.学费 B.杂费 C.学费、杂费 D.学费、杂费、住宿费
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考题 根据新《义务教育法》的规定，实施义务教育，不收取（ ）。 A、学费 B、杂费 C、学费、杂费 D、学费、杂费、住宿费
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考题 （）是义务教育最典型的特征，也是义务教育与非义务教育最基本的区别。A免费性B强制性C普及性D授权性
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考题 非义务教育阶段学校，国家保障基本办学经费的同时，学校可以通过向学生收取学费收入，以及开展经营活动等方式来筹集教育发展经费。
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考题 助学贷款统计中，其他形式助学贷款的发放对象是（）。A、非义务教育的学生B、非义务教育的学生的直系亲属C、非义务教育的学生的法定监护人D、高校
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考题 其他形式助学贷款的发放对象是（）A、非义务教育的学生B、非义务教育的学生的直系亲属C、非义务教育的学生的法定监护人D、非义务教育的学生的旁系亲属
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考题 计划经济时期我国教育投资与负担模式存在的理论基础是（）A、免费教育B、成本分担C、成本补偿D、公共财政理论
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考题 《义务教育法》规定，实施义务教育，不收（）。A、学费B、杂费C、学费、杂费D、学费、杂费、住宿费
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考题 单选题取得政府非税收入的理论依据不包括（ ）。A 准公共物品的成本补偿应采用非税形式，按获益收取B 让生产负的外部效应的主体承担治理成本C 凭借公共权力获得非经营性国有资产收益D 成本通过强制征税来进行弥补
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考题 单选题（）是义务教育最典型的特征，也是义务教育与非义务教育最基本的区别。A 免费性B 强制性C 普及性D 授权性
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考题 多选题其他形式助学贷款的发放对象是（）A非义务教育的学生B非义务教育的学生的直系亲属C非义务教育的学生的法定监护人D非义务教育的学生的旁系亲属
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考题 单选题通过适当收取学费为非义务教育提供一定的经费投入说明（ ）。A 教育是纯公共物品B 教育是非公共物品C 对于准公共物品市场机制可发挥一定作用D 市场机制对于公共物品不发挥作用
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考题 单选题《义务教育法》规定，实施义务教育，不收（）。A 学费B 杂费C 学费、杂费D 学费、杂费、住宿费
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考题 单选题计划经济时期我国教育投资与负担模式存在的理论基础是（）A 免费教育B 成本分担C 成本补偿D 公共财政理论
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考题 判断题根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，实施义务教育，不收取学费和书本费。 ( )A 对B 错
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考题 单选题我国新《义务教育法》规定，义务教育不收取( )A 学费、住宿费B 学费、杂费C 杂费、书本费D 学费、生活费
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