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用药差错五个方面的涵义是什么?


参考答案

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考题 药物不良事件的范围是( )。A.用药差错和某些已知的ADR发生率上升B.用药差错和治疗失败C.发药差错和某些已知的ADR的改变D.用药差错(ME)、治疗失败(TF)和某些已知的ADR发生率上升E.用药差错和某些已知的ADR发生率的下降

考题 药师应将用药差错报告至国家自发报告体系,包括() A.USP用药差错报告体系B.FDA用药差错报告体系C.MedWatch用药差错报告体系D.ADR报告体系

考题 有关用药差错叙述正确的是A、用药差错是指用药使用过程中出现的任何不可预防事件B、用药差错的医务人员因素只涉及医师和药师C、用药差错可出现于处方、医嘱、药品标签与包装、药品名称、药品混合、配方、发药、给药、用药指导、监测以及应用等整个用药过程中D、用药差错等同于药物不良反应E、用药差错一般不会导致患者受损

考题 用药差错的范畴包括A、处方差错B、配方差错C、给药差错D、患者依从性差错E、监测差错

考题 用药差错分级正确的是A、A级差错:用药差错引起危及生命事件B、C级差错:用药差错造成患者额外的治疗监测,但未改变其生命体征及造成伤害C、D级差错:用药差错导致患者需要进行另外一种治疗或干预D、E级差错:用药差错增加患者住院日数E、H级差错:用药差错导致患者永久损害

考题 患者男性,43岁,甲状腺功能亢进症术后,给予他巴唑片治疗。由于医师字迹潦草,护士误抄成地巴唑片,药房人员照方配发5日,第6日护士查对时才发现并及时更正。本案例用药差错的类型属于A、处方差错B、配方差错C、给药差错D、患者依从性差错E、监测差错本案例中,医师开具处方的不当之处是A、药品的剂量、规格、数量、单位等书写不规范B、未使用药品规范名称开具处方C、适应证不适宜D、遴选的药品不适宜E、用法、用量不适宜他巴唑不是药品的通用名称,其通用名称是A、甲苯达唑B、甲硫氧嘧啶C、甲氧氯普胺D、甲巯咪唑E、甲苯磺丁脲本案例按照用药差错分级属于A、A级差错:没有发生的用药差错,但环境或事件有可能造成差错的发生B、B级差错:发生用药差错,但未累及患者C、C级差错:用药差错造成患者额外的治疗监测,但未改变其生命体征及造成伤害D、D级差错:用药差错造成患者额外的治疗监测,改变其体征,但未对患者造成伤害或需要增强检验进行监控E、E级差错:用药差错导致患者短暂损害,需要进行另外一种治疗或干预用药差错报告的内容不包括 A、差错情况B、患者治疗费用C、药品情况D、患者情况E、问题调查

考题 关于用药差错的叙述,正确的是()。 A.药差错的定义注重强调它是可以预防的B.用药差错不会导致患者的损害甚至危及生命C.只发生在患者实际用药的环节D.用药差错受多种因素影响

考题 用药错误五个方面涵义。

考题 把缓控释片嚼碎或研碎服用属于用药差错A、剂型差错B、重复用药C、速率差错D、配制差错E、操作差错

考题 同时服用消渴丸和格列本脲,出现低血糖反应属于用药差错A、剂型差错B、重复用药C、速率差错D、配制差错E、操作差错

考题 关于用药差错,叙述正确的是A、用药差错是指用药使用过程中出现的任何不可预防事件B、用药差错的医务人员因素只涉及医师和药师C、发生在开处方、转抄医嘱、给药、药品标签与包装、用药使用等过程中D、用药差错等同于药物不良反应E、用药差错一般不会导致患者受损

考题 用药差错的分类包括A、处方差错B、抄写差错C、配方差错D、给药差错E、监测差错

考题 不是处方规定的用药途径或用药部位给药差错A、投药差错B、剂型差错C、途径差错D、谷胱甘肽E、未经医师处方的用药差错

考题 钱乙遣方用药的特点是什么?

考题 文献的涵义是什么?

考题 用药差错的分类包括()A由于医师处方差错而药师未审核出来,导致患者用药差错B医师处方正确,药师调配处方差错,导致患者用药差错C医师处方正确,护士执行医嘱错误,导致患者用药差错D医师处方正确,患者执行医嘱错误,导致患者用药差错E医师处方正确,他人误导患者,导致治疗失败

考题 农业推广方法的涵义是什么?农业推广的方式的涵义是什么?

考题 患者男性,43岁,甲状腺功能亢进症术后,给予他巴唑片治疗。由于医师字迹潦草,护士误抄成地巴唑片,药房人员照方配发5日,第6日护士查对时才发现并及时更正。本案例用药差错的类型属于()A、处方差错B、配方差错C、给药差错D、患者依从性差错E、监测差错

考题 患者男性,43岁,甲状腺功能亢进症术后,给予他巴唑片治疗。由于医师字迹潦草,护士误抄成地巴唑片,药房人员照方配发5日,第6日护士查对时才发现并及时更正。本案例按照用药差错分级属于()A、A级差错:没有发生的用药差错,但环境或事件有可能造成差错的发生B、B级差错:发生用药差错,但未累及患者C、C级差错:用药差错造成患者额外的治疗监测,但未改变其生命体征及造成伤害D、D级差错:用药差错造成患者额外的治疗监测,改变其体征,但未对患者造成伤害或需要增强检验进行监控E、E级差错:用药差错导致患者短暂损害,需要进行另外一种治疗或干预

考题 说明用药差错五个方面的涵义。

考题 “叙事”一词包含三方面的涵义:叙述内容、叙述()叙述动作。

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