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马克思主义认为教育劳动的生产性表现为（）。

  • A、生产使用价值
  • B、生产劳动者的劳动能力
  • C、生产剩余价值
  • D、创造交换价值
  • E、生产科学技术上的社会生产力

参考答案

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考题 萨伊所说的生产性劳动是指（）。A.创造效用的劳动B.创造使用价值的劳动C.创造剩余价值的劳动D.同时创造价值和使用价值的劳动
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考题 马克思认为不属于生产劳动范畴的是（）。A、生产使用价值的劳动B、生产剩余价值的劳动C、创造交换价值的劳动D、自我服务的劳动
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考题 根据马克思的劳动价值学说生产劳动可分为（）。A、简单劳动和复杂劳动B、劳务劳动和服务劳动C、创造交换价值的劳动和创造消费价值的劳动D、生产使用价值的劳动和生产剩余价值的劳动
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考题 劳动者在运用生产资料进行商品生产过程中，除转移了生产资料的价值以外，还创造了新的价值。这部分新价值包括（）。A、个人报酬B、盈利C、交换价值D、使用价值E、有形资产
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考题 抽象劳动生产（）A、剩余价值B、交换价值C、使用价值D、价值
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考题 社会主义国民收入是由（）。A、非生产性领域的劳动者创造的B、生产领域的劳动者创造的C、生产领域的体力劳动者创造的D、非生产领域的脑力劳动者创造的
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考题 属于生产劳动范畴的是（）。A、生产使用价值的劳动B、物质生产劳动C、生产剩余价值的劳动D、创造交换价值的劳动E、创造自己消费价值的劳动劳
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考题 从社会关系角度观察，生产劳动是指（）。A、生产使用价值的劳动B、生产剩余价值的劳动C、创造消费价值的劳动D、劳务劳动和服务劳动
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考题 萨伊所说的生产性劳动是指（）。A、创造效用的劳动B、创造使用价值的劳动C、创造剩余价值的劳动D、同时创造价值和使用价值的劳动
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考题 产品的理论成本是由产品生产所耗费的若干价值构成，包括（）。A、剩余价值B、劳动者为社会创造的价值C、生产中消耗的生产资料价值D、劳动者为自己的劳动所创造的价值E、劳动者为社会创造的价值
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考题 "理论成本"是（）的总和。A、生产中消耗的生产资料的价值B、劳动者为自己的劳动所创造的价值C、劳动者为社会创造的价值D、劳动者创造的剩余价值E、劳动者为他人劳动所创造的价值
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考题 萨伊的生产理论认为（）。A、生产是创造剩余价值的过程B、生产是创造效用C、生产是创造物质产品D、生产要素包括资本、劳动和土地E、生产性劳动就是创造效用的劳动
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考题 社会生产力与教育内容的关系是（）。A、社会生产力制约所有教育内容B、社会生产力制约与劳动能力有关的教育内容C、社会生产力与教育内容无关D、社会生产力制约与意识形态有关的教育内容
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考题 通过教育，科学知识与技术被劳动者所掌握，变成劳动者的知识与技能，从而在生产中创造物质财富，促进生产力发展。这表明（）。A、教育是劳动力再生产的手段B、教育是文化再生产的手段C、教育生产新的科学知识和技术手段D、教育传递科学知识
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考题 多选题"理论成本"是（）的总和。A生产中消耗的生产资料的价值B劳动者为自己的劳动所创造的价值C劳动者为社会创造的价值D劳动者创造的剩余价值E劳动者为他人劳动所创造的价值
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考题 单选题马克思认为不属于生产劳动范畴的是（）。A 生产使用价值的劳动B 生产剩余价值的劳动C 创造交换价值的劳动D 自我服务的劳动
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考题 多选题产品的理论成本是由产品生产所耗费的若干价值构成，包括（）。A剩余价值B劳动者为社会创造的价值C生产中消耗的生产资料价值D劳动者为自己的劳动所创造的价值E劳动者为社会创造的价值
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考题 单选题抽象劳动生产（）A 剩余价值B 交换价值C 使用价值D 价值
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考题 单选题萨伊所说的生产性劳动是指（）。A 创造效用的劳动B 创造使用价值的劳动C 创造剩余价值的劳动D 同时创造价值和使用价值的劳动
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考题 单选题从社会关系角度观察，生产劳动是指（）。A 生产使用价值的劳动B 生产剩余价值的劳动C 创造消费价值的劳动D 劳务劳动和服务劳动
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考题 多选题属于生产劳动范畴的是（）。A生产使用价值的劳动B物质生产劳动C生产剩余价值的劳动D创造交换价值的劳动E创造自己消费价值的劳动劳
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