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世界高等教育结构改革的总趋势是（）。

  • A、大众化
  • B、多样化
  • C、多层次化
  • D、综合化
  • E、复杂化

参考答案

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考题 纵观世界高等教育改革与发展,还是体现出一些共同的趋势() A、高等教育日益走向大众化、普及化B、高等教育发展趋向个性化C、高校的三大职能更加突出D、高等教育的国际化趋势
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考题 世界高等教育()呈现出终身化的趋势。 A、结构B、宗旨C、办学D、合作
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考题 从20世纪70年代中后期开始，世界各国逐步加强高等教育的多样性和个性，个性化成为80年代以来世界高等教育改革与发展的一个重要趋势。()
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考题 要深化高等教育管理改革要做到()。A、改革高等教育办学体制B、理解教育目标C、改革高等教育管理体制D、改革高等教育投资体制
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考题 试述世界教育结构改革的两种基本趋势以及对我国高等教育结构改革的若干启示。
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考题 关于英国高等教育改革，1963年《罗宾斯报告》提出的主要建议是( ) A.强化政府对高等教育经费分配的宏观管理 B.废除高等教育的“双重制”，构建民主化的高等教育体制 C.确立“自主自治”、“民主参与”和“多科性结构”为核心的大学治理与发展原则 D.为所有在能力和成绩方面合格并且原意接受高等教育的人提供高等教育课程服务
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考题 结合世界高等教育改革趋势，论述我国高等结构改革的思路。
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考题 自本世纪六、七十年代以来，世界各国中等教育结构改革的一个总趋势是（）迅速发展。A、职业技术教育B、普通教育C、义务教育D、成人教育
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考题 现代世界高等教育课程改革的特点（）A、调整课程目标，强调创新能力的培养B、完善课程结构，增加基础课程和选修课程C、改革课程形式，设置综合课程D、更新课程内容，吸纳科技文化新成果
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考题 世界化肥生产的总趋势是：（）、（）、（）、缓效化。
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考题 汉字的发展总趋势是简化，所以汉字的结构越简单越好用。
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考题 不同教学形式的高等教育的构成状态是高等教育的（）A、层次结构B、科类结构C、形式结构D、水平结构
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考题 世界教育结构改革两种基本趋势：（），（）。
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考题 试述世界经济发展的总趋势。
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考题 高等教育的（）是指不同要求和程度的高等教育构成状态。A、形式结构B、科类结构C、层次结构D、管理结构
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考题 当前国际形势发展的总趋势是（）A、经济一体化B、由紧张趋向缓和C、战争因素已不存在D、由对抗转向对话E、改革成为世界潮流
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考题 我国高等教育结构改革应注意的问题是（）。A、各种类型高等教育机构要保持自己的特色B、高等教育为地方经济建设和社会发展服务C、实现后勤社会化D、建立相应的转学机制
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考题 针对高等教育规模扩张与内涵发展的关系问题，我国高等教育发展的必然选择是（）。A、以提高效益为指向B、以内涵发展为导向C、合理调整教育结构D、将适度控制发展规模作为高等教育改革发展的生命线
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考题 世界教育结构改革的两种基本均势是：（）和（）。
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考题 填空题形态结构进化的总趋势（）。
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考题 单选题自本世纪六、七十年代以来，世界各国中等教育结构改革的一个总趋势是（）迅速发展。A 职业技术教育B 普通教育C 义务教育D 成人教育
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考题 多选题当前国际形势发展的总趋势是（）A经济一体化B由紧张趋向缓和C战争因素已不存在D由对抗转向对话E改革成为世界潮流
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考题 填空题世界化肥生产的总趋势是：（）、（）、（）、缓效化。
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考题 多选题现代世界高等教育课程改革的特点（）A调整课程目标，强调创新能力的培养B完善课程结构，增加基础课程和选修课程C改革课程形式，设置综合课程D更新课程内容，吸纳科技文化新成果
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考题 问答题试析世界管理思想演变的总趋势。
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考题 多选题世界高等教育结构改革的总趋势是（）。A大众化B多样化C多层次化D综合化E复杂化
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考题 填空题汉字发展是总趋势是（），结构越来越简化。
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