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亲代的性状能够传给子代是由于()

  • A、亲代直接把性状传给了子代
  • B、亲代把DNA传给了子代
  • C、亲代把遗传物质复制一份传给了子代
  • D、亲代把所有细胞内的结构复制一份传给了子代

参考答案

更多 “亲代的性状能够传给子代是由于()A、亲代直接把性状传给了子代B、亲代把DNA传给了子代C、亲代把遗传物质复制一份传给了子代D、亲代把所有细胞内的结构复制一份传给了子代” 相关考题
考题 垂直传播是指病毒通过A、胎盘或产道由亲代传给子代B、性接触由带毒者传给其配偶C、带毒蚊虫叮咬人群的传播D、输入被病毒污染血液的传播E、孪生兄弟姐妹间的传播

考题 决定某一性状的基因在亲代和子代之间传递的规律是

考题 关于遗传性变异表述错误的是A、基因型发生改变B、变异性状稳定传给子代C、变异不可逆转D、变异可逆转E、不能恢复原来性状

考题 垂直传播是指病毒通过A.经胎盘或产道由亲代传给子代 B.性接触由带毒者传给其配偶 C.带毒蚊虫叮咬人群的传播 D.输入被病毒污染血液的传播 E.孪生兄弟姐妹间的传播

考题 生物亲代与子代相似的现象,就是()。亲代与子代之间,子代个体之间,总是存在着不同程度的差异。这种现象,就是()。

考题 下列有关生物遗传和变异的叙述,错误的是()A、豌豆的高茎和矮茎是一对相对性状B、性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代C、亲子间及子代个体间的差异叫变异D、环境改变引起的变异是不遗传的变异

考题 某一性状的遗传力高,说明在该性状的表现中由环境所决定的比例较大,子代重现其亲代表现的可能性就大。

考题 从进化角度看,有性生殖较无性生殖有利,主要是因为有性生殖具有()的优势。A、能在短时间内产生大量的子代B、子代和亲代性状完全相同C、能产生个体间差异的子代D、能产生具有双亲特点的后代

考题 下列关于基因、性状以及二者关系的叙述,正确的是()A、基因在染色体上呈线性排列,基因的前端有起始密码子,末端有终止密码子B、基因能够通过复制实现遗传信息在亲代和子代之间的传递C、性状受基因的控制,基因发生突变,该基因控制的性状也必定改变D、通过控制酶的合成从而直接控制性状,是基因控制性状的途径之一

考题 生物的亲代和子代、子代与子代之间在性状表现上总是存在一定的差异,其中不能遗传的差异是()。A、由基因重组引起的差异B、单由环境条件引起的差异C、由基因突变引起的差异D、由染色体变异引起的差异

考题 由()分子构成的基因负责将亲代特征的遗传信息传递给子代,并决定了蛋白质分子的(),从而决定了生物体的性状。

考题 DNA半保留复制()A、只把遗传信息的一半传给下一代B、子代DNA分子中一条链来自亲代,另一条链为新合成

考题 遗传率的大小可以作为衡量亲代和子代之间遗传关系的标准。遗传率愈小,亲代的性状就愈容易传递给子代。

考题 ()指亲代与子代相似的现象;()指亲代与子代或子代之间的差异。

考题 一切受细胞质基因所决定的性状,其遗传信息只能通过()传递给子代,而不能通过()遗传给子代,又称为()。

考题 亲代传给子代的是()A、基因型B、表现型C、基因D、性状

考题 一切受细胞质基因所决定的性状,其遗传信息只能通过卵细胞传递给子代,而不能通过精子遗传给子代。

考题 生物体子代和亲代之间、子代个体之间的差异叫()

考题 基因突变不一定导致性状的改变;导致()改变的基因突变不一定能遗传给子代。

考题 单选题生物的亲代和子代、子代与子代之间在性状表现上总是存在一定的差异,其中不能遗传的差异是()。A 由基因重组引起的差异B 单由环境条件引起的差异C 由基因突变引起的差异D 由染色体变异引起的差异

考题 单选题垂直传播是指病毒通过(  )。A 胎盘或产道由亲代传给子代B 性接触由带毒者传给其配偶C 带毒蚊虫叮咬人群的传播D 输入被病毒污染血液的传播E 孪生兄弟姐妹间的传播

考题 单选题下列有关生物遗传和变异的叙述,错误的是()A 豌豆的高茎和矮茎是一对相对性状B 性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代C 亲子间及子代个体间的差异叫变异D 环境改变引起的变异是不遗传的变异

考题 填空题切受细胞质基因所决定的性状,其遗传信息一般只能通过()传给子代,而不能通过()遗传给子代。

考题 问答题生物的遗传信息如何由亲代传给子代?

考题 判断题遗传是指子代的性状必须和亲代相似。A 对B 错

考题 判断题某一性状的遗传力高,说明在该性状的表现中由环境所决定的比例较大,子代重现其亲代表现的可能性就大。A 对B 错

考题 问答题决定某一性状的基因在亲代和子代之间传递的规律是