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用草履虫研究种群增长时,在白天水面采集池塘中的草履虫是因为其具有:()
- A、正趋光性
- B、负趋光性
- C、向光性
- D、应激性
参考答案
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考题
在进行“单细胞生物的形态结构和生命活动特点”的教学时,教师用显微投影让学生观察草履虫临时装片,认识自然状态下草履虫的形态。这位教师采用的教学方法是( )。
A.讨论法
B.发现法
C.讲授法
D.演示法
考题
检验食用菌是否为毒菌时,在样品冷浸液与热处理液中各加一滴尾草履虫增殖液,若出现下述哪种情况,则该菌不可食用。()A、冷浸液中尾草履虫死亡,热处理液中尾草履虫存活。B、热处理液中尾草履虫死亡,冷浸液中尾草履虫存活。C、两者都生存。D、两者均死亡。
考题
检验食用菌是否为毒菌时,在样品冷浸液与热处理液中各加一滴尾草履虫增殖液,若出现下述情况,则该菌不可食用。()A、两者均死亡B、两者都生存C、两者数量都增加D、冷浸液中尾草履虫死亡,热处理液中尾草履虫未死亡
考题
单选题入海的河口生态系统中发现一种草履虫,观察得知其伸缩泡在原生活环境中每分钟约收缩20次。这种草履虫在淡水中也可以存活一段时间。请根据所学知识推断该草履虫在淡水中伸缩泡每分钟收缩的次数?()A
大于20次,因为草履虫处在更高渗透压的环境中B
大于20次,因为草履虫处在更低渗透压的环境中C
小于20次,因为草履虫处在更低渗透压的环境中
考题
多选题我们在观察草履虫的运动时,由于草履虫的运动速度过快,影响观察,所以在观察时要限制其运动速度,采取的办法可取的是()A在载玻片上的草履虫培养液滴上放少量棉花纤维B用吸水纸从载玻片的边缘吸取一些水C在培养液中放少许冰块D用新鲜的蛋清加等量的水混合均匀后滴入载玻片的草履虫培养液
考题
单选题检验食用菌是否为毒菌时,在样品冷浸液与热处理液中各加一滴尾草履虫增殖液,若出现下述情况,则该菌不可食用。()A
两者均死亡B
两者都生存C
两者数量都增加D
冷浸液中尾草履虫死亡,热处理液中尾草履虫未死亡
考题
单选题检验食用菌是否为毒菌时,在样品冷浸液与热处理液中各加一滴尾草履虫增殖液,若出现下述哪种情况,则该菌不可食用。()A
冷浸液中尾草履虫死亡,热处理液中尾草履虫存活。B
热处理液中尾草履虫死亡,冷浸液中尾草履虫存活。C
两者都生存。D
两者均死亡。
考题
单选题研究小组的实验在引入活体草履虫后,可以观察到( )。A
草履虫被放置在斑马鱼的头部附近,当它处于静止状态时,斑马鱼有一定反应B
草履虫被放置在斑马鱼的头部附近,当它开始游动时,斑马鱼脑部的信号和它的运动步调趋于一致C
在斑马鱼捕捉到活体草履虫之前,斑马鱼脑部的信号会聚集在顶盖上方D
在斑马鱼捕捉到活体革履虫之后,斑马鱼脑部的信号会聚集在顶盖前方
考题
单选题观察显微镜下的草履虫时,应在培养液中放几条棉花纤维,这样做的目的是()A
为草履虫提供食物B
有利于草履虫的呼吸C
限制草履虫的游动速度D
供草履虫附着
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