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减数分裂是谁发现的()

  • A、O.Hertwig
  • B、E.vanBeneden
  • C、W.Flemming
  • D、E.Strasburger

参考答案

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考题 成熟卵泡破裂后,见到的卵母细胞减数分裂的阶段是A、第一次减数分裂的前期B、第二次减数分裂的前期C、第一次减数分裂的中期D、第二次减数分裂的中期E、完成第二次减数分裂

考题 和氏璧是谁所发现的?

考题 单分体出现在()A、减数分裂后期IB、减数分裂中期IIC、减数分裂后期IID、减数分裂前期IIE、减数分裂末期I

考题 判断以下关于减数分裂描述的正确的是()A、减数分裂产生的配子染色体数减半B、减数分裂时不需纺锤体形成C、减数分裂中存在同源染色体的配对D、减数分裂的后期是同源染色体分离

考题 生殖细胞减数分裂过程中,细胞内同源染色体分离。向两极移动发生在()A、减数分裂前期ⅠB、减数分裂前期ⅡC、减数分裂中期ⅠD、减数分裂后期ⅠE、减数分裂末期Ⅰ

考题 关于减数分裂的描述,以下错误的是()。A、两性细胞通过性母细胞减数分裂产生B、第一次减数分裂间期要进行DNA合成C、减数分裂中细胞连续分裂两次D、减数分裂使子细胞内染色体减半

考题 茶叶到底是谁发现的?

考题 根据减数分裂发生的时间,衣藻的减数分裂称为()A、始端减数分裂B、终端减数分裂C、中间减数分裂D、配子减数分裂

考题 在减数分裂过程中非同源染色体之间的随机组合发生在()A、减数分裂前期ⅠB、减数分裂中期ⅠC、减数分裂后期ⅠD、减数分裂后期Ⅱ

考题 作业指导书应急处置流程中旅客列车塞拉门故障应急流程列车运行途中发现塞拉门开启,按照()的原则执行,报告列车长、车辆乘务员到场确认。A、谁发现、谁负责B、谁发现、谁报告C、谁发现、谁锁闭D、谁发现、谁处理

考题 指出下列正确叙述植物减数分裂的是()A、石纯的孢子体进行减数分裂B、水绵的合子进行减数分裂C、海松减数分裂直接产生配子D、葫芦藓减数分裂产生配子

考题 藻类植物的减数分裂由于发生的时间不同,基本上可分为()。A、合子减数分裂和配子减数分裂B、配子减数分裂和居间减数分裂C、合子减数分裂和居间减数分裂D、合子减数分裂、配子减数分裂和居间减数分裂

考题 是谁发现了好望角?

考题 普鲁卡因是谁发现的()A、KollerB、SicardC、SchleichD、EinhornE、Halstead

考题 水绵的生活史属于()减数分裂。A、合子减数分裂B、孢子减数分裂C、配子减数分裂

考题 刚排出卵巢的卵母细胞是处于()阶段。A、完成第一次减数分裂B、第一次减数分裂中期C、完成第二次减数分裂D、第二次减数分裂中期

考题 下列不属于日间产生的差错按照原则的是()。A、谁发现B、谁办理C、谁负责D、谁处理

考题 各级行发现个人信贷业务客户存在风险隐患时,应及时梳理风险信号并录入C3系统,信号导入遵循“谁发现、谁录入、谁分级、谁发布”的原则。

考题 单选题单分体出现在()A 减数分裂后期IB 减数分裂中期IIC 减数分裂后期IID 减数分裂前期IIE 减数分裂末期I

考题 单选题藻类植物的减数分裂由于发生的时间不同,基本上可分为()A 合子减数分裂和配子减数分裂B 配子减数分裂和孢子减数分裂C 合子减数分裂和孢子减数分裂D 合子减数分裂、配子减数分裂和孢子减数分裂

考题 多选题指出下列正确叙述植物减数分裂的是()A石纯的孢子体进行减数分裂B水绵的合子进行减数分裂C海松减数分裂直接产生配子D葫芦藓减数分裂产生配子

考题 单选题作业指导书应急处置流程中旅客列车塞拉门故障应急流程列车运行途中发现塞拉门开启,按照()的原则执行,报告列车长、车辆乘务员到场确认。A 谁发现、谁负责B 谁发现、谁报告C 谁发现、谁锁闭D 谁发现、谁处理

考题 单选题水绵的生活史属于()减数分裂。A 合子减数分裂B 孢子减数分裂C 配子减数分裂

考题 单选题在减数分裂过程中,可观察到四分体的时期是()。A 减数分裂I前期的各个时期B 减数分裂Ⅱ前期的各个时期C 减数分裂I前期的偶线期、粗线期、双线期和终变期D 减数分裂I的中期

考题 单选题普鲁卡因是谁发现的()A KollerB SicardC SchleichD EinhornE Halstead

考题 单选题生殖细胞减数分裂过程中,细胞内同源染色体分离。向两极移动发生在()A 减数分裂前期ⅠB 减数分裂前期ⅡC 减数分裂中期ⅠD 减数分裂后期ⅠE 减数分裂末期Ⅰ

考题 单选题下列不属于日间产生的差错按照原则的是()。A 谁发现B 谁办理C 谁负责D 谁处理