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行为主义教育观把学习看成是（）

  • A、经验的联结
  • B、迎过刺激和刺激反应的强化来实现
  • C、学习效果表现为外部行为的改变
  • D、教学的目的是传授知识智能体系

参考答案

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考题 比起认知主义来，建构主义把教师看成是学生学习的（）。A、指导者B、设计者C、合作者D、控制者
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考题 古典科学管理理论的局限主要表现在（）A、把员工看成是“经济人”B、把员工看成是“社会人”C、强调独裁式管理D、强调人性化管理E、把组织看成是封闭的系统
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考题 心理学家把“学习”看成是一个由不知到知的认识过程。（　）
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考题 现代教育观念首先体现在（）上。A、教师的学习观B、学生的学习观念C、家长的教育观念D、校长的管理观念
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