考题
教学具有教育性，所以教学中永远有德育。（ ）
考题
提出教学永远具有教育性的是教育家A．布鲁纳B．赞科夫c．赫尔巴特D．巴班斯基
考题
赫尔巴特提出的教育性教学是一种教育思想,不同于教学的教育性,是一种教学的原则。()
此题为判断题(对，错)。
考题
教学过程永远具有教育性这一规律表明,只要教师做好了教学工作,学生自然而然会获得良好的思想教育。()
此题为判断题(对，错)。
考题
赫尔巴特的“教学永远具有教育性”思想反映了( )A.直接经验与间接经验的关系
B.知识与能力的关系
C.知识与思想品德的关系
D.教师与学生的关系
考题
赫尔巴特说我想不到任何无教育的教学。”这句话体现了（ ）
A.教学永远具有教育性 B.教学永远具有科学性
C.教学永远具有思想性 D.教学永远具有引导性
考题
赫尔巴特提出“教学永远具有教育性”的观点是建立在（ ）基础上的。A.伦理学
B.社会学
C.哲学
D.教育学
考题
教学永远具有教育性，这是（）率先明确提出来的观点。A、夸美纽斯B、杜威C、凯洛夫D、赫尔巴特
考题
最早提出“教学具有教育性”的教育家是：（）。
考题
教学过程永远具有教育性，脱离教育性的教学是不存在的。
考题
提出“使教学具有教育性”思想的教育家是（）。A、杜威B、赫尔巴特C、夸美纽斯D、凯洛夫
考题
教学过程永远具有教育性这一规律表明，只要教师做好了教学工作，学生自然而然会获得良好的思想教育。
考题
赫尔巴特说：“我想不到任何无教育的教学。”这句话体现了（）。A、教学永远具有教育性B、教学永远具有引导性C、教学永远具有科学性D、教学永远具有思想性
考题
教学是实现教育目的的基本途径。教学永远具有教育性。教学是学校的中心工作，学校工作必需坚持以教学为主，全面安排的原则。（教育学）
考题
教学是实现教育目的的基本途径。教学永远具有教育性。教学是学校的中心工作，学校工作心须坚持以教学为主，全面安排的原则。
考题
判断题教学过程永远具有教育性，脱离教育性的教学是不存在的。A
对B
错
考题
单选题教学永远具有教育性的思想是（）提出的。A
布鲁纳B
赞科夫C
赫尔巴特D
巴班斯基
考题
判断题教学过程永远具有教育性这一规律表明，只要教师做好了教学工作，学生自然而然会获得良好的思想教育。A
对B
错
考题
单选题提出“使教学具有教育性”思想的教育家是（）。A
杜威B
赫尔巴特C
夸美纽斯D
凯洛夫
考题
判断题教学具有教育性，所以教学中永远有德育。A
对B
错
考题
判断题赫尔巴特认为“教学永远具有教育性”。A
对B
错
考题
单选题赫尔巴特说：“我想不到任何无教育的教学。”这句话体现了()。A
教学永远具有教育性B
教学永远具有引导性C
教学永远具有科学性D
教学永远具有思想性
考题
单选题教学永远具有教育性，这是（）率先明确提出来的观点。A
夸美纽斯B
杜威C
凯洛夫D
赫尔巴特