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在学校教育工作中，其基本途径性质始终不变，目的性、计划性、系统性最强的活动是（）

  • A、课外活动
  • B、社会实践
  • C、教学
  • D、团队活动

参考答案

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考题 小学班级活动管理的特点是目的性、系统性、计划性、()。 A、发展性B、积极性C、灵活性D、阶段性
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考题 学校教育的系统性表现在()A.计划性B.组织性C.协调性D.全面性E.选择性
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考题 学校教育和一般教育活动相比其特殊性主要体现在（ ）。A．以提高效率为目的B．有一定的规章制度 ．C．学校教育是由专职机构和专职人员来承担实施D．学校教育的目的性、组织性、计划性最强
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考题 环境创设要有明确的目的性、计划性、系统性。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 学校教育的系统性主要体现在 A、计划性B、组织性C、全面性D、散乱性
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考题 学校教育在人的身心发展中起重要作用的理由()。 A.学校教育是唯一的教育方式B.学校教育是特殊的实践活动C.学校教育具有高度的组织性、较强的计划性D.学校教育具有明确的目的性和方向性
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考题 教学活动是学校实现其教育目的和培养目标的基本(),因此教学活动在学校教育的各项工作中有着重要的意义。 A.计划B.其他C.途径D.行为E.过程
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考题 教学活动是学校实现其教育目的和培养目标的基本途径,因此教学活动在学校教育的各项工作中有着重要的意义。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 教育在人的身心发展中起主导作用，这是因为（　　）。 A.教育具有明确的目的性和方向性 B.学校教育具有较强的计划性和系统性 C.学校教育具有高度的组织性 D.教育可以激发和发展被教育者的潜能 E.教育能对各种环境加以一定的控制和利用
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考题 幼儿园教育在我国属于学校教育系统，相比于家庭教育和社会教育，幼儿园教育有其自身的优点，其中不包括（　　）。A.计划性 B.目的性 C.随意性 D.系统性
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考题 与学校教育相比，家庭教育的特点主要表现在（ ） A、生活性 B、计划性 C、组织性 D、系统性
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考题 与学校教育相比，家庭教育的特点主要体现在(　　)A.生活性 B.计划性 C.组织性 D.系统性
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考题 广义教育与狭义教育(学校教育)的根本区别是（ ）A.目的性 B.计划性 C.实践性 D.特殊性
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考题 学校美育计划性强的特征体现了（）A教师主导B目的性C合理性D排除随意性E系统性
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考题 学校教育和一般教育活动相比其特殊性主要体现在（）。A、以提高效率为目的B、有一定的规章制度C、学校教育是由专职机构和专职人员来承担实施D、学校教育的目的性、组织性、计划性最强
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考题 在实施心理健康教育过程中，专门途径比基本途径更有目的性，针对性，系统性。
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考题 下述磁于课题管理原则的陈述中正确的选项是（）A、科学性原则、服务性原则、目的性原则、计划性原则B、计划性原则，系统性原则、服务性原则、先进行原则C、目的性原则、计划性原则，科学性原则、组织性原则D、服务性原则、整体性原则、教育性原则、科学性原则
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考题 学校教育的系统性主要表现在（）A、目的性B、有效性C、组织性D、统一性
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考题 直动平底从动件盘形凸轮机构工作中，其压力角始终不变。（）
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考题 以下不表现学校教育的系统性的是（）A、计划性B、组织性C、协调性D、片面性
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考题 多选题中小学学校教育的特点表现为( )A基础性B目的性C专门性D系统性
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考题 判断题在实施心理健康教育过程中，专门途径比基本途径更有目的性，针对性，系统性。A 对B 错
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考题 单选题在学校教育工作中，其基本途径性质始终不变，目的性、计划性、系统性最强的活动是（）A 课外活动B 社会实践C 教学D 团队活动
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考题 单选题幼儿园教育在我国属于学校教育系统，相比于家庭教育和社会教育，幼儿园教育有其自身的优点，其中不包括（）。A 计划性B 目的性C 随意性D 系统性
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考题 单选题与学校教育相比，家庭教育的特点主要表现在（ ）A 生活性B 计划性C 组织性D 系统性
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考题 单选题学校教育的系统性主要表现在（）A 目的性B 有效性C 组织性D 统一性
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考题 单选题以下不表现学校教育的系统性的是（）A 计划性B 组织性C 协调性D 片面性
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