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布卢姆的掌握教学理论对教育目标进行了系统的分类，分为（）。

  • A、认知领域－情感领域－个性领域
  • B、认知领域－情感领域－动作技能领域
  • C、情感领域－学习领域－教学领域
  • D、动作技能领域－情感领域－个性领域

参考答案

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考题 布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为___________、_________和动作技能三大领域。
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考题 布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知目标、情感目标和__________目标三大领域。
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考题 布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为_______、情感和_______三大领域。
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考题 布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为（ ）。A．认知目标B．情感目标C．动作技能目标D．思想目标
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考题 目标教学法是依据美国教育家布卢姆的“教育目标分类学”和“掌握学习策略”提出的。（ ）此题为判断题(对，错)。
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考题 布卢姆的教育目标分类理论巴教育目标分为哪几个领域() A、情感B、技能C、道德D、认知
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考题 布卢姆等人在其教育目标分类系统中，将教学目标分为（ ）。A．认知B．情感C．动作技能D．技能
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考题 布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为{pz_填空}、情感和操作技能三大领域。
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考题 布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为{ }、情感和动作技能三大领域。
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考题 布卢姆的教学目标分类理论把整个教学活动的整体目标分为：（），（），（）等三个领域
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考题 布卢姆在其教育目标分类理论中，将教学目标分为三大领域，即（）、（）和（）
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考题 布卢姆在其教育目标分类理论中，将教学目标分为三大领域（）
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考题 布卢姆的教学目标分类理论将教学目标分为（），（），（）。
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考题 简述布卢姆的教育目标分类理论中关于认知领域的教育目标分类。
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考题 布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为（）。A、认知目标B、情感目标C、动作技能目标D、思想目标
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考题 布卢姆等人在其教育目标分类系统中，将教学目标分为（）。A、认知B、情感C、动作技能D、心智技能
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考题 布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为（）。A、认知B、情感C、动作技能D、思想目标
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考题 多选题布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为（）。A认知目标B情感目标C动作技能目标D思想目标
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考题 多选题布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为（）。A认知B情感C动作技能D思想目标
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考题 填空题布卢姆等人在其教育目标分类系统中，将教学目标分为三大领域，即认知、（）和动作技能。
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考题 填空题布卢姆的教学目标分类理论将教学目标分为（），（），（）。
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考题 填空题布卢姆在其教育目标分类理论中，将教学目标分为三大领域（）
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考题 单选题布卢姆的掌握教学理论对教育目标进行了系统的分类，分为（）。A 认知领域－情感领域－个性领域B 认知领域－情感领域－动作技能领域C 情感领域－学习领域－教学领域D 动作技能领域－情感领域－个性领域
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考题 填空题布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为____、情感和____三大领域。
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考题 问答题对布卢姆的教学目标分类理论与加涅的学习结果分类系统的异同点进行比较。
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考题 填空题布卢姆在其教育目标分类理论中，将教学目标分为三大领域，即（）、（）和（）
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