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认识需要是小学生的主导需要，因此小学儿童的活动需要相比之下并不强烈。
参考答案
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考题
下列选项中哪些是小学生记忆方面的认知心理活动特征：_____A、小学生在记忆活动方面表现出由学龄前的无意记忆占优势发展到有意记忆占优势的特点。B、小学生的机械记忆逐步向理解性记忆过渡。C、随着年龄的增长，小学生的抽象记忆逐步发展，大约在五、六年级，小学生的记忆活动开始从形象记忆为主导，向基于语词的抽象记忆为主导的方向发展。D、在整个小学阶段，小学生抽象记忆的特征非常明显。
考题
所有植物都需要水分，我不是植物，因此，我不需要水分。
以下哪项所犯的逻辑错误与上述论证所犯的最为类似？A.小高是老师，小高上课不会迟到，因此，老师上课不会迟到
B.中小学生需要努力学习，小李不是中小学生，因此，小李不需要努力学习
C.大学生喜欢参与社会实践，小张是大学生，因此，小张喜欢参与社会实践
D.经常锻炼身体的人体质好，小朱体质不好，因此，小朱不经常锻炼身体
考题
小学生综合实践活动的评价鼓励并尊重小学生富有个性的自我表达方式：（）、（）、（）、表演、制作等。在教师对活动做出评价的同时，通过讨论、协商、交流等方式引导小学生进行自我评价、相互评价。
考题
对于小学阶段的学生而言，下列哪种说法是正确的。（）A、小学生随着自我意识水平的逐步发展，自我体验能力有较大提高B、小学低年级儿童的社会性认知刚刚开始发展，所以必须干预情绪的社会知觉能力，以形成良好的情绪认知习惯C、教师应将小学生的情绪干预活动与自我接纳能力的训练紧密结合在一起进行D、团体中活动涉及的主题不需要刻意与儿童的发展水平相匹配
考题
单选题人们在各种认识过程中，都需要以意志努力来克服困难，因此，意志渗透在认识活动中，意志对认识起到（）。A
核心作用B
主导作用C
制约作用D
调节作用
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