考题
20世纪20年代美国心理学家()提出了行为因果机制的驱力概念。
A、武德沃斯B、赫尔C、海德D、德西
考题
自我决定理论是有美国心理学家()提出的。
A、武德沃斯B、赫尔C、海德D、德西
考题
共同要素说是由美国著名心理学家（ ）在大量实验基础上共同提出的。A．桑代克B．贾德C．奥苏泊尔D．伍德沃斯
考题
提出学习迁移概括化理论的心理学家是A．贾德 B．苛勒C．伍德沃斯 D．鲁宾斯坦
考题
关于迁移的经验泛化说是由心理学家提出。（ ）A 、 桑代克
B 、 伍德沃斯
C 、 贾德
D 、 詹姆士
考题
做“水下击靶”实验的心理学家是（ ）
A.桑代克
B.贾德
C.苛勒
D.伍德沃斯
考题
有关迁移的经验类化说是由美国心理学家( )提出的。
A.桑代克
B.武德沃斯
C.贾德
D.詹姆士
考题
认为人的心理发展等于遗传和环境的乘积的心理学家是（）A华生B皮亚杰C伍德沃斯D维果斯基
考题
认为“一两遗传胜过一吨教育”的心理学家是（）A霍尔B华生C伍德沃斯D高尔顿
考题
创意是美国著名的心理学家约瑟夫·沃拉斯于1945年提出来的。
考题
概括说，亦称类化说，由美国心理学家（）提出。A、詹姆士B、桑代克C、伍德沃斯D、奥苏贝尔E、贾德
考题
提出态度改变的参与改变理论的是（）A、美国行为学家斯普朗格尔B、德国心理学家勒温C、美国心理学家费斯廷格D、美国心理学家海德
考题
1921年，（）、桑代克和伍德沃斯等心理学家在美国建立了一个心理测验公司。A、比奈B、西蒙C、高尔顿D、卡特尔
考题
共同要素说是由美国著名心理学家（）在大量实验基础上共同提出的。A、桑代克B、贾德C、奥苏泊尔D、伍德沃斯
考题
美国著名心理学家桑代克和伍德沃斯共同提出了迁移的（）理论。A、形式训练说B、相同要素说C、概括说D、奥苏贝尔的认知观E、官能说
考题
提出发展任务这个概念的是美国心理学家（）A、霍尔B、何林沃斯C、哈维斯特D、埃里克森
考题
强调学习中对原理概括才能促进迁移的心理学家是（）。A、桑代克B、伍德沃斯C、贾德D、詹姆士
考题
达特茅斯学院诉伍德沃德案发生于（）。A、英国B、美国C、法国D、德国
考题
单选题1921年，（）、桑代克和伍德沃斯等心理学家在美国建立了一个心理测验公司。A
比奈B
西蒙C
高尔顿D
卡特尔
考题
单选题认为人的心理发展等于遗传和环境的乘积的心理学家是（）A
华生B
皮亚杰C
伍德沃斯D
维果斯基
考题
单选题在美国心理学家伍德沃斯提出的S-O-R行为表示式中，S代表 ( )A
人体系统B
刺激源C
有机体D
行为反应
考题
单选题认为“一两遗传胜过一吨教育”的心理学家是（）A
霍尔B
华生C
伍德沃斯D
高尔顿
考题
单选题概括说，亦称类化说，由美国心理学家（）提出。A
詹姆士B
桑代克C
伍德沃斯D
奥苏贝尔E
贾德
考题
填空题伍德沃斯提出心理学的研究对象是人的全部活动，包括（）和（）这两方面。
考题
单选题提出发展任务这个概念的是美国心理学家（）A
霍尔B
何林沃斯C
哈维斯特D
埃里克森
考题
多选题共同要素说是由美国著名心理学家（）在大量实验基础上共同提出的。A桑代克B贾德C奥苏泊尔D伍德沃斯
考题
单选题美国著名心理学家桑代克和伍德沃斯共同提出了迁移的（）理论。A
形式训练说B
相同要素说C
概括说D
奥苏贝尔的认知观E
官能说
考题
单选题美国心理学家伍德沃斯提出：人的心理发展等于遗传和环境的乘积。德国儿童心理学家斯特恩则认为：儿童心理发展是由儿童内部性性质和外部环境二者的合并。这两种观点（）A
前者属于调和论，后者属于辩证唯物论B
前者属于辩证唯物论，后者属于调和论C
都属于调和论D
都不属于调和论