考题
“一两的遗传胜过一吨的教育”这句话是高尔顿说的。()
此题为判断题(对，错)。
考题
美国心理学家霍尔说：“一两遗传胜过一吨的教育。”体现了______。
考题
”一两的遗传胜过一吨的教育”是()的观点。
A.美国心理学家华生B.英国心理学家高尔顿C.德国心理学家斯腾D.美国心理学家霍尔
考题
“一两的遗传胜过一吨的教育！”是霍尔的观点．()
考题
“一两的遗传胜过一吨的教育”。(首先判断对错。然后简要说明理由。)
考题
在遗传和环境对人的心理发展的作用程度上，美国心理学家霍尔认为“一两的遗传胜过 一吨的教育”，这种观点是（ ）
A.遗传决定论
B.环境决定论
C.成熟论
D.相互作用论
考题
认为“一两的遗传胜过一吨的教育”心理学家是（ ）A.桑代克
B.华生
C.裴斯泰洛奇
D.霍尔
考题
提出“一两遗传胜过一吨环境”的心理学家是A.华生
B.弗洛伊德
C.霍尔
D.艾里克森
考题
认为“一两遗传胜过一吨教育”的心理学家是（）A霍尔B华生C伍德沃斯D高尔顿
考题
美国心理学家霍尔认为：一两遗传胜过一吨教育。这种观点属于心理发展的（）A、环境决定论B、遗传决定论C、调和论D、辩证唯物论
考题
认为“一两的遗传胜过一吨的教育”心理学家是（）A、桑代克B、华生C、裴斯泰洛奇D、霍尔
考题
一两的遗传胜过一吨的教育，这属于（）A、教育万能论B、遗传决定论C、环境决定论
考题
有一种看法说：“一两的遗传胜过一吨的教育。”你认为这种看法正确吗？理由是什么？
考题
有一种看法说“一两的遗传胜过一吨的教育“。你认为这种看法正确吗？为什么？
考题
美国心理学家霍尔说：“一两的遗传胜过一吨的教育”。这种观点的实质是（）。A、环境决定论B、二因素论C、遗传决定论D、相互作用论
考题
提出“一两的遗传胜过一吨的教育”的学者是（）A、华生B、洛克C、高尔顿D、霍尔
考题
“一两的遗传胜过一吨的教育”强调的是（）A、环境决定论B、遗传决定论C、教育万能论D、二因素论
考题
提出“一两的遗传胜过一吨的教育”的心理学家是（）A、高尔顿B、斯金纳C、华生D、霍尔
考题
单选题美国心理学家霍尔认为：一两遗传胜过一吨教育。这种观点属于心理发展的（）A
环境决定论B
遗传决定论C
调和论D
辩证唯物论
考题
问答题有一种看法说“一两的遗传胜过一吨的教育“。你认为这种看法正确吗？为什么？
考题
问答题有一种看法说：“一两的遗传胜过一吨的教育。”你认为这种看法正确吗？理由是什么？
考题
单选题美国心理学家霍尔说：“一两的遗传胜过一吨的教育。”这体现了以下哪种观点？( )A
遗传决定论B
环境决定论C
多因素相互论D
教育万能论
考题
单选题一两的遗传胜过一吨的教育，这属于（）A
教育万能论B
遗传决定论C
环境决定论
考题
单选题认为“一两的遗传胜过一吨的教育”心理学家是（）A
桑代克B
华生C
裴斯泰洛奇D
霍尔
考题
单选题提出“一两的遗传胜过一吨的教育”的学者是（）A
华生B
洛克C
高尔顿D
霍尔