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布鲁纳提出从发现中学习,其目的在于培养学生独立解决问题能力。


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考题 布鲁纳强调学习的目的在于使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构,主张进行( )A.讲授学习B.讨论学习C.接受学习D.发现学习

考题 如何在教学中激发学生的创新精神和培养学生的实践能力?()①帮助学生改变原有的单纯接受的学习方式激发探索和创新的积极欲望②培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力③激活学生已有的知识储存,尝试相关知识的综合运用④良好的意志品质,并大胆想象。 A、①②④B、②③④C、①③④D、①②③④

考题 布鲁纳主张学习的目的在于发现学习的方式,使学科基本结构转变为学生的___________。

考题 布鲁纳主张学习的目的在于以发现学习的方式,使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构。因此,他的理论常被称为( )。

考题 布鲁纳主张学习的目的在于以发现学习的方式,使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构,他的理论常被称为______。

考题 本课程的作用?() A.培养学生协作能力B.培养学生共同探究解决问题的能力C.激发学生的求知欲、探索欲D.让学生从信息课中能够有新发现、新收获

考题 发现学习通常更有助于培养学生的解决问题、创造性和独立学习能力。()

考题 计算机辅助教育可以扮演学生学习伙伴的角色,对学生的学习起到如下作用:鼓励和调动学生的学习积极性,____。A、启发学生发现规律B、帮助培养学生解决问题能力C、促进学生学习D、培养协作能力

考题 掌握启发性原则教学的首要问题是()。 A.发扬教学民主 B.启发学生独立思考 C.调动学生学习的主动性 D.让学生动手,培养独立解决问题的能力

考题 在教学中贯彻启发性原则的首要问题是(  )。A.启发学生独立思考 B.调动学生学习的主动性 C.发扬教学民主 D.让学生动手,培养独立解决问题的能力

考题 教师的作用根本上还在于强化学生的主体意识,培养学生的主体能力,让学生独立地、主动地、创造性地去学习、去发现。A对B错

考题 研究性学习是以()为基本目标的。A、培养学生具有永不满足、追求卓越的态度,培养学生发现问题、提出问题、从而解决问题的能力B、在提出问题和解决问题的全过程中学习到的科学研究方法、获得的丰富体验和获得的科学文化知识C、学生从学习生活和社会生活中获得的各种课题或项目设计、作品的设计与制作等D、在教师指导下,以学生自主采用研究性学习方式开展研究

考题 “发现学习法”就是要求学生在学科的学习中()。A、自己发现规律B、有所创造发明C、独立学习,独立解决问题,并作出发现D、培养学习和探究的态度,推测和解决问题的态度

考题 以培养智力和发展能力为核心的现代教学观确立以后,人们在教学实践中纷纷提出了自己的改革实验主张,其基本思想是强调培养学生的()和学习的独立自主性,努力使学生()。

考题 教师的作用根本上还在于强化学生的主体意识,培养学生的主体能力,让学生独立地、主动地、创造性地去学习、去发现。

考题 以培养智力和发展能力为核心的现代教学观确立以后,人们在教学实践中纷纷提出了自己的改革实验主张,其基本思想是强调培养学生的自学能力和学习的独立自主性,努力使学生学会()。

考题 发现教学模式倡导学生独立发现问题、解决问题,实现认识的过程,强调学生的主体,这一教学模式的提出者是()A、奥苏贝尔B、布鲁纳C、柯勒D、瓦。根舍因

考题 在培养学生的体育学习能力过程中,从“学会体育”到“会学体育”关键在于培养学生的哪些特性?()A、能动性、独立性、创造性B、目的性、集体性、参与性C、参与性、集体性、实践性D、开放性、独立性、实践性

考题 巩固新教材目的在于使学生进一步巩固所学知识,并培养独立学习和工作的能力。

考题 单选题发现学习法”就是要求学生在学科的学习中()A 自己发现规律B 有所创造发明C 独立学习,独立解决问题,并作出新的发现D 培养学习和探究的态度,推测和解决问题的态度

考题 判断题布鲁纳提出从发现中学习,其目的在于培养学生独立解决问题能力。A 对B 错

考题 单选题“发现学习法”就是要求学生在学科的学习中()。A 自己发现规律B 有所创造发明C 独立学习,独立解决问题,并作出发现D 培养学习和探究的态度,推测和解决问题的态度

考题 填空题以培养智力和发展能力为核心的现代教学观确立以后,人们在教学实践中纷纷提出了自己的改革实验主张,其基本思想是强调培养学生的自学能力和学习的独立自主性,努力使学生学会()。

考题 判断题教师的作用根本上还在于强化学生的主体意识,培养学生的主体能力,让学生独立地、主动地、创造性地去学习、去发现。A 对B 错

考题 单选题发现教学模式倡导学生独立发现问题、解决问题,实现认识的过程,强调学生的主体,这一教学模式的提出者是()A 奥苏贝尔B 布鲁纳C 柯勒D 瓦。根舍因

考题 判断题巩固新教材目的在于使学生进一步巩固所学知识,并培养独立学习和工作的能力。A 对B 错

考题 单选题在培养学生的体育学习能力过程中,从“学会体育”到“会学体育”关键在于培养学生的哪些特性?()A 能动性、独立性、创造性B 目的性、集体性、参与性C 参与性、集体性、实践性D 开放性、独立性、实践性