考题
能力理论主要包括()。
A、斯皮尔曼的二因素学说B、吉尔福特的智力三维机构模型C、加德纳的多元智力理论D、沙洛维与梅耶的情绪智力理论
考题
心理学的研究对象是人的A、心理活动和观念B、情绪和行为C、心理活动和行为D、智力和观念E、智力和情绪
考题
个体加工和处理情绪信息方面的能力是指()。
A、文化智力B、情绪智力C、认知智力D、社会智力
考题
心理学的研究对象是人的( )A.心理活动和行为
B.心理活动和观念
C.智力和观念
D.智力和情绪
E.情绪和行为
考题
心理学的研究对象是A.心理活动和行为
B.情绪和行为
C.心理活动和观念
D.智力和观念
E.智力和情绪
考题
情绪智力相对于智力而言，又被称为情绪商数或情绪智商，简称情商（EQ）。
考题
情商又称（），是近年来心理学家们提出的与智力和智商相对应的概念。它主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。A、情绪智力B、情绪控制能力C、情绪学习力D、情绪表现力
考题
“情绪智慧”、“情绪智商”，又称为“情绪智力”或“情绪智力商数”，简称（）A、智商B、智力C、情商D、情绪
考题
1995年，美国哈佛大学心理学博士戈尔曼提出了（）。A、最近发展区理论B、多层智力理论C、情感智力理论D、认知发展理论
考题
心理学的研究对象是（）A、心理活动和行为B、情绪和行为C、心理活动和观念D、智力和观念E、智力和情绪
考题
“情绪智慧”、“情绪智商”，又称为“情绪智力”或“情绪智力商数”，简称（）。A、智力；B、情商；
考题
（）是由美国哈佛大学的发展心理学家加德纳于1983年在《智力的结构》一书中提出的。
考题
斯腾伯格提出的“三元智力理论”认为智力有三个组成成分：情境智力、（）和成分智力A、特殊智力B、经验智力C、一般智力D、情绪智力
考题
多元智力理论是由美国哈佛大学的发展心理学家（）提出的。
考题
填空题多元智力理论是由美国哈佛大学的发展心理学家（）提出的。
考题
单选题心理学的研究对象是（）A
心理活动和行为B
情绪和行为C
心理活动和观念D
智力和观念E
智力和情绪
考题
单选题哈佛大学心理学博士（）根据情绪智力理论撰写的《情绪智力》一书中，使用了“情商”EQ一词。A
戈尔曼B
沙洛维C
梅耶D
巴伦
考题
单选题斯腾伯格提出的“三元智力理论”认为智力有三个组成成分：情境智力、（）和成分智力A
特殊智力B
经验智力C
一般智力D
情绪智力
考题
单选题“情绪智慧”、“情绪智商”，又称为“情绪智力”或“情绪智力商数”，简称（）A
智商B
智力C
情商D
情绪
考题
单选题心理学的研究对象为人的（ ）。A
心理活动和行为B
智力和观念C
心理活动和观念D
情绪和行为E
智力和情绪
考题
单选题情商又称（），是近年来心理学家们提出的与智力和智商相对应的概念。它主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。A
情绪智力B
情绪控制能力C
情绪学习力D
情绪表现力
考题
单选题美国哈佛大学心理学教授丹尼尔・戈尔曼在1995年10月，第一次比照着智商的表述方式，把“情绪智力”简称为“情商”，英语缩写（）。A
AQB
LQC
EQD
IQ
考题
单选题心理学的研究对象是人的（）A
心理活动和行为B
情绪和行为C
心理活动和观念D
智力和观念E
智力和情绪
考题
单选题1995年，美国哈佛大学心理学博士戈尔曼提出了（）。A
最近发展区理论B
多层智力理论C
情感智力理论D
认知发展理论
考题
填空题（）是由美国哈佛大学的发展心理学家加德纳于1983年在《智力的结构》一书中提出的。