考题
戈尔曼曾经指出，个体工作的成就( )取决于其智力，( )取决于其情绪智力。A．80%，20%B．20%，80%C．50%，50%D．60%，40%
考题
能力理论主要包括()。
A、斯皮尔曼的二因素学说B、吉尔福特的智力三维机构模型C、加德纳的多元智力理论D、沙洛维与梅耶的情绪智力理论
考题
哈佛大学心理学博士（）根据情绪智力理论撰写的《情绪智力》一书中，使用了“情商”EQ一词。A、戈尔曼B、沙洛维C、梅耶D、巴伦
考题
1995年，美国哈佛大学心理学博士戈尔曼提出了（）。A、最近发展区理论B、多层智力理论C、情感智力理论D、认知发展理论
考题
戈尔曼认为决定人生成功与否的关键因素是（）。A、智力B、情商C、努力D、机遇
考题
提出多层智力观的是（ ）A、戈尔曼B、加德纳C、卢梭D、夸美纽斯
考题
戈尔曼在1995年将情绪智力划分为五个方面：认识自己的情绪；管理自己的情绪；理解他人的情绪；（）；（）。
考题
戈尔曼的情感智商包括（）。A、认识自身情绪的能力B、认识他人情绪的能力C、自我激励的能力D、人际关系管理能力E、妥善管理情绪的能力
考题
首次提出“情商”概念的是（）A、加德纳B、加德曼C、戈尔纳D、戈尔曼
考题
幼儿的完整学习的概念是建立在（）基础上的。A、蒙台梭利教学法B、皮亚杰认知结构主义C、戈尔曼的情感智力理论D、加德纳的多元智力观
考题
简述梅罗维茨媒介理论与麦克卢汉，戈夫曼的理论的联系。
考题
标签理论是由库利，戈夫曼、迪尔凯姆等学者发展出来的。
考题
单选题哈佛大学心理学博士（）根据情绪智力理论撰写的《情绪智力》一书中，使用了“情商”EQ一词。A
戈尔曼B
沙洛维C
梅耶D
巴伦
考题
单选题幼儿的完整学习的概念是建立在（）基础上的。A
蒙台梭利教学法B
皮亚杰认知结构主义C
戈尔曼的情感智力理论D
加德纳的多元智力观
考题
单选题首次提出“情商”概念的是（）A
加德纳B
加德曼C
戈尔纳D
戈尔曼
考题
单选题美国哈佛大学心理学教授丹尼尔・戈尔曼在1995年10月，第一次比照着智商的表述方式，把“情绪智力”简称为“情商”，英语缩写（）。A
AQB
LQC
EQD
IQ
考题
单选题1995年，美国哈佛大学心理学博士戈尔曼提出了（）。A
最近发展区理论B
多层智力理论C
情感智力理论D
认知发展理论
考题
单选题戈尔曼认为决定人生成功与否的关键因素是（）。A
智力B
情商C
努力D
机遇
考题
单选题提出多层智力观的是（ ）A
戈尔曼B
加德纳C
卢梭D
夸美纽斯
考题
填空题戈尔曼在1995年将情绪智力划分为五个方面：认识自己的情绪；管理自己的情绪；理解他人的情绪；（）；（）。
考题
问答题简述戈夫曼“印象管理理论”的主要内容。
考题
单选题戈尔曼曾经指出，个体工作的成就（）取决于其智力，（）取决于其情绪智力。A
80%，20%B
20%，80%C
50%，50%D
60%，40%