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语文教育媒体是载有()的物体。

  • A、教学内容
  • B、语文信息
  • C、多媒体教育信息
  • D、传统媒体教育信息

参考答案

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考题 语文教育内容选择的失衡现象表现在() A、语文教育内容选择上B、语文教育内容分配上C、语文教育内容的呈现上D、语文教育内容价值判断上

考题 按活动形式,语文综合性学习可分为国际理解、环境教育、信息教育、福利教育等。()

考题 按(),语文综合性学习可分为国际理解、环境教育、信息教育、福利教育。A、活动形式B、课题性质C、活动的时间与空间D、资源利用情况

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考题 现代远程教育是()的产物,是伴随着现代信息技术的发展而产生的一种新型的教育方式。 A.教育与理念结合B.教育与信息技术结合C.教育与网络结合D.教育与多媒体结合

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考题 教育信息化是指在教育系统的各个领域应用(),使之渗透到教学内容、教学方法、教学手段、教学组织形式以及教学过程等各个具体环节的全过程。A、计算机B、移动设备C、多媒体设备D、现代信息技术

考题 伴读、讲述、谈心、游览是()的常见形式。A、课堂语文教育B、家庭语文教育C、社会语文教育D、课外语文教育

考题 随着多媒体技术和网络技术的应用与发展,信息化教学也日益普及。下列关于信息化教学的说法,错误的一项是()。A、信息化教学是指在教育教学领域中,积极开发并充分利用课件,促进教育现代化B、信息化教学是与传统教学相对而言的、以现代信息技术为基础的一种新型教育形态C、多媒体与互联网是实现信息化教学的重要手段D、信息化教学是教育者和学习者借助现代教育媒体、教育信息资源和方法进行的双边活动

考题 语文教师参加教育技术能力培训的目的是要具有运用教育技术的意识、能力与道德,也就是要具有什么?()A、电化教学水平B、信息技术能力C、教育技术态度D、教育技术素养

考题 在信息社会里,以文字课本为主要教学传媒的教学模式,必将为以()为教育传媒的新型教育模式所取代。A、教育技术B、信息技术C、多媒体技术D、网络技术

考题 《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出,“学会使用常用的语文工具书。初步具备搜集和处理信息的能力,积极尝试运用新技术和多媒体学习语文”,以下对其解释不正确的一项是()。A、常用的语文工具书主要是指字典、词典、书目、索引B、该目标的主要指向是工具书的使用以及搜集处理信息的能力C、信息的搜集和处理是学生自发的,无需老师的介入D、信息的搜集更多的是学生在课外进行

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考题 所谓教育(),是指在教育领域全面深入地运用计算机多媒体技术和网络信息技术,以现代信息技术来促进教育的全面改革,使之适应信息化社会对教育发展的新要求,最终实现教育现代化的过程。

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考题 填空题所谓教育(),是指在教育领域全面深入地运用计算机多媒体技术和网络信息技术,以现代信息技术来促进教育的全面改革,使之适应信息化社会对教育发展的新要求,最终实现教育现代化的过程。

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