考题
幼儿园班级信息管理工作计划制定的依据是()。
A.教师特点B.班级的实际情况C.设备的条件D.幼儿园信息管理计划
考题
幼儿园教师做课题的根本立足点应该是()。
A、关注国内保教问题B、关注世界性保教问题C、关注本地区保教问题D、关注幼儿园自身保教问题
考题
在幼儿园工作中,幼儿园班级教师设置类型包括:()、一教负责。
A.一教一保B.两教共保C.三教共保D.两教一保
考题
保教常规工作管理不包括以下哪项()。
A.科学决策，制定保教战略目标B.制定幼儿园保教常规工作管理制度C.合理调配保教管理人员D.与保教老师保持密切联系
考题
以下哪一项不是幼儿园卫生保健工作的管理方法()
A.加强保教人员培训B.加强幼儿卫生观念培训C.定岗定人，建立岗位职责制D.制定切实可行的保健工作计划
考题
保教工作计划是标志着一个幼儿园保教工作的管理水平及运行质量的标尺，也是体现保育员的保教水平，其具有（）A、常规性，永恒性，针对性B、常规性，教育性，求实性，针对性C、求实性，针对性
考题
投融资服务项目策划阶段的主要工作内容不包括（）。A、了解业主需求B、制订工作计划C、制定项目管理方案D、制定项目整体工作计划
考题
下列哪些是工作计划的流程环节（）。A、工作计划制定B、工作计划签发C、工作计划审核D、工作计划发布
考题
运行的策划不包括（）A、制定通用质量特性工作计划；B、制定质量方针；C、编制技术状态管理计划；D、制定风险管理计划，实施风险控制。
考题
班级保教工作的主要内容有（）。A、创设良好的促进幼儿发展的环境B、全面安全幼儿的生活和活动C、家园联系配合D、合理组织保教工作，制定和实施班级保教计划
考题
幼儿园（含学前班）要遵循幼儿的（），科学制定保教工作计划，合理安排和组织幼儿一日生活。A、年龄特点B、兴趣爱好C、身心发展规律D、成长环境
考题
制定保育员工作计划应从实际出发，体现以教为主，保教结合的原则。
考题
制定（），是实施有差异性语言教育的保障。A、保教计划B、个别化语言教育计划C、教师培训计划D、家教指导计划
考题
幼儿园卫生保健工作管理方法（）A、加强保教人员培训B、建立组织机构，制定和落实卫生保健制度C、定岗定人，建立岗位职责D、制定切实可行的保健工作计划
考题
幼儿园保教常规工作管理的内容（）A、合理调配包教管理人员B、指定幼儿园保教常规工作管理制度C、科学决策，制订保教战略目标D、制订保教工作计划
考题
班级是幼儿园的基层组织，是实施幼儿园保教任务、实现教育目标的基本 单位，幼儿教师是保教活动的主体。
考题
多选题幼儿园保教常规工作管理的内容（）A合理调配包教管理人员B指定幼儿园保教常规工作管理制度C科学决策，制订保教战略目标D制订保教工作计划
考题
多选题保教工作计划的类型（）A制定全园的保教工作计划B制定班级保教工作计划C制定教师管理计划D制定幼儿管理计划
考题
多选题幼儿园卫生保健工作管理方法（）A加强保教人员培训B建立组织机构，制定和落实卫生保健制度C定岗定人，建立岗位职责D制定切实可行的保健工作计划
考题
多选题班级保教工作的主要内容有（）。A创设良好的促进幼儿发展的环境B全面安全幼儿的生活和活动C家园联系配合D合理组织保教工作，制定和实施班级保教计划
考题
判断题制定保育员工作计划应从实际出发，体现以教为主，保教结合的原则。A
对B
错
考题
单选题保教工作计划是标志着一个幼儿园保教工作的管理水平及运行质量的标尺，也是体现保育员的保教水平，其具有（）A
常规性，永恒性，针对性B
常规性，教育性，求实性，针对性C
求实性，针对性
考题
单选题制定（），是实施有差异性语言教育的保障。A
保教计划B
个别化语言教育计划C
教师培训计划D
家教指导计划