考题
管理的性质是两重的,马克思主义管理理论的主要内容,自然属性和社会属性。()
此题为判断题(对，错)。
考题
启发式教学最早可见于（ ）。 A．孔子 B．柏拉图 C．杜威 D．卢梭
考题
高等教育管理学具有两重性：社会属性和自然属性。()
考题
( )提出了教育无目的论。A.杜威
B.卢梭
C.洛克
D.康德
考题
企业管理具有两重性，即自然属性和社会属性。A对B错
考题
以下社会本位论的代表人物是（）。A、涂尔干B、卢梭C、杜威D、马克思
考题
“教育即生活”这一观点是（）提出的著名观点。A、赫尔巴特B、斯宾塞C、杜威D、卢梭
考题
传统教育派的代表人物是（）A、赫尔巴特B、杜威C、孔子D、卢梭
考题
（）主张，教师在教学中只应充任看守者和助手A、杜威B、赫尔巴特C、卢梭D、孔子
考题
管理具有的两重属性是指（）A、自然属性B、社会属性C、组织属性D、基础属性
考题
启发式教学最早可见于（）。A、孔子B、柏拉图C、杜威D、卢梭
考题
提出了“教育即生活”主张的是（）。A、夸美纽斯B、卢梭C、赫尔巴特D、杜威
考题
认为“儿童的发展是以发展主体的自我调节为机制的自我演变过程”是（）的观点。A、孔子B、皮亚杰C、杜威D、马克思
考题
主张教育要“顺应儿童自然本性，让他们的身心自由发展”的是（）。A、杜威B、孔子C、卢梭D、朱熹
考题
“白板说”理论属于哪个教育家的观点（）A、卢梭B、洛克C、杜威D、斯宾塞
考题
主张教育要顺应儿童自然本性，让他们的身心自由发展的教育家是（）。A、杜威B、孔子C、卢梭D、朱熹
考题
单选题“教育即生活”这一观点是（）提出的著名观点。A
赫尔巴特B
斯宾塞C
杜威D
卢梭
考题
判断题土地管理具有自然属性和社会属性的两重性。A
对B
错
考题
单选题（）提出了管理具有两重属性的观点A
马克思B
杜威C
孔子D
卢梭
考题
单选题认为“儿童的发展是以发展主体的自我调节为机制的自我演变过程”是（）的观点。A
孔子B
皮亚杰C
杜威D
马克思
考题
单选题启发式教学最早可见于（ ）。A
孔子B
柏拉图C
杜威D
卢梭
考题
多选题管理具有的两重属性是指（）A自然属性B社会属性C组织属性D基础属性
考题
单选题（）主张，教师在教学中只应充任看守者和助手A
杜威B
赫尔巴特C
卢梭D
孔子
考题
单选题传统教育派的代表人物是（）A
赫尔巴特B
杜威C
孔子D
卢梭