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个体的发展离不开其能动的实践,个体主观能动性的发挥,对人的发展经常有着()的意义。

  • A、决定性
  • B、主导性
  • C、基础性
  • D、前提性

参考答案

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考题 推动个体发展的决定性因素是( )A.遗传B.成熟C.环境D.人的主观能动性

考题 为什么?( ) 查看材料A.人的身心发展是一个复杂多变的过程,受多种因素影响B.遗传对人的身心发展起决定性作用C.教育对人的身心发展起主导作用D.个体因素是人身心发展的源泉和内在动力E.个体主观能动性是促进个体发展从潜在的可能状态向现实状态的决定性因素

考题 个体主观能动性在人的发展中所起的作用是( )A.物质前提B.内部动力C.主导作用D.外部动力

考题 影响人的发展的因素有很多,其中()是主导。 A.环境 B.教育 C.遗传素质 D.个体的主观能动性

考题 影响人的身心发展的因素是多种多样的,促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是( )A.遗传素质 B.环境 C.个体主观能动性 D.教育

考题 个体主观能动性在人的身心发展中起主导作用。()

考题 为什么(  )A.人的身心发展是一个复杂多变的过程,受多种因素影响 B.遗传对人的身心发展起决定性作用 C.教育对人的身心发展起主导作用 D.个体因素是人身心发展的源泉和内在动力 E.个体主观能动性是促进个体发展从潜在的可能状态向现实状态的决定性因素

考题 在影响人的身心发展的诸因素中,起主导作用的是()A遗传B环境C教育D个体的主观能动性

考题 人身心发展的决定性因素与动力是()A、环境B、遗传C、个体主观能动性D、教育

考题 个体的主观能动性是其身心发展的动力。

考题 ()是促进个体发展的决定性因素。A、遗传B、学校教育C、环境D、个体的主观能动性

考题 在人的发展过程中,起主导作用的因素是()。A、遗传B、环境C、教育D、个体的主观能动性

考题 影响人的发展因素有()。A、遗传、环境B、教育、个体的主观能动性C、教育、环境D、遗传、环境、教育、个体能动性

考题 学生个体的主观能动性是其身心发展的()A、生理前提B、客观条件C、动力D、物质前提

考题 在影响个体发展的因素中,()是个体发展的生物前提和物质基础。A、遗传B、环境C、教育D、个人主观能动性

考题 个体主观能动性是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。

考题 在人的发展中起主导作用的因素是()。A、遗传B、环境C、教育D、个体的主观能动性

考题 促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是()A、遗传素质B、环境C、个体主观能动性D、教育

考题 推动个体发展的决定性因素是()A、遗传B、成熟C、环境D、人的主观能动性

考题 判断题个体的主观能动性是其身心发展的动力。A 对B 错

考题 判断题个体主观能动性是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。A 对B 错

考题 单选题个体的发展离不开其能动的实践,个体主观能动性的发挥,对人的发展经常有着()的意义。A 决定性B 主导性C 基础性D 前提性

考题 单选题影响人的发展的因素很多,其中(  )是主导。A 环境B 教育C 遗传素质D 个体的主观能动性

考题 单选题推动个体发展的决定性因素是()A 遗传B 成熟C 环境D 人的主观能动性

考题 单选题学生个体的主观能动性是其身心发展的()A 生理前提B 客观条件C 动力D 物质前提

考题 问答题个体的主观能动性在人的身心发展中起主导作用。

考题 单选题()是促进个体发展的决定性因素。A 遗传B 学校教育C 环境D 个体的主观能动性