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抑郁症的表现（）

  • A、焦虑
  • B、情绪消极
  • C、消极认识
  • D、动机缺失
  • E、躯体疲劳

参考答案

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考题 抑郁症主要表现为（ ）。A．情绪消极B．食欲不振C．失眠D．失去满足感E．疲劳
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考题 课堂情绪的表现有()。 A.积极的课堂情绪B.消极的课堂情绪C.群体性焦虑D.以上都不对
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考题 最常见也最需要干预的老年人情绪状态是A:焦虑和抑郁B:害怕和紧张C:拒绝和孤独D:失望和消极E:孤独和消极
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考题 抑郁症的表现是（ ）。 A.情绪消极 B.消极的认识倾向 C.动机缺失、被动 D.躯体上疲劳、失眠 E.生活的压力
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考题 以下属于抑郁症的表现的是（）。 A.情绪消极、悲伤、颓废、淡漠，失去满足感和生活的乐趣 B.消极的认识倾向 C.心跳加快、过度出汗、肌肉持续性紧张 D.动机缺失、被动，缺少热情 E.躯体上疲劳、失眠、食欲不振等
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考题 抑郁症主要表现为（）。 A.情绪消极 B.低自尊 C.食欲不振 D.动机缺失 E.过分谨慎
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考题 学生消极对待学习活动的行为反应模式，属于（）A厌学B学习困难C考试焦虑D学习疲劳
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考题 （）的心理症状有很多种，包括紧张、焦虑、情绪低落、烦躁、抱怨、疲劳、绝望以及各种防御性的想法和行为。A、恐慌B、压力C、消极情绪D、疲劳
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考题 某学生对学习的认识存在偏见，情绪表现消极，行为上远离学习活动，该生的行为问题属于（）。A、厌学行为B、逃学行为C、身心障碍D、学习焦虑
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考题 社交焦虑是一种（）的社交情绪。A、积极B、有积极作用，但总体来说消极C、消极D、有消极作用，但总体来说积极
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考题 婴幼儿常见的情绪表现类型有（）。A、哭闹型B、紧张焦虑型C、沉闷型D、喋喋不休告状型E、消极的心理防御型
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考题 （）性亚健康主要是指持续3个月以上的抑郁情绪，并且不满足抑郁症的诊断标准主要表现为情绪消极、郁郁寡欢、悲观、冷漠、缺乏活力与兴趣。A、抑郁B、焦虑C、恐惧D、妒忌
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考题 情绪对认识的影响主要表现为（）。A、情绪能激发人的认识和行动的动机B、情绪表情的信号意义能有助于人与人之间的相互了解和交流C、这种影响可以是积极的，也可以是消极的D、情绪对思维活动没有影响E、情绪也与记忆无关
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考题 如果一个人情绪消极，对生活感到全无乐趣，觉得自己的活动没有价值。这种人患有（　）。A、焦虑症B、抑郁症C、强迫症D、恐怖症
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考题 抑郁症的表现是（　）。A、情绪消极B、消极的认识倾向C、动机缺失、被动D、躯体上疲劳、失眠E、生活的压力
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考题 抑郁症主要表现为（）。A、情绪消极B、食欲不振C、失眠D、失去满足感E、疲劳
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考题 抑郁症主要表现为（　）。A、情绪消极B、低自尊C、食欲不振D、动机缺失E、过分谨慎
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考题 以下属于抑郁症的表现的是（　）A、情绪消极、悲伤、颓废、淡漠．失去满足感和生活的乐趣B、消极的认识倾向C、心跳加快、过度出汗、肌肉持续性紧张D、动机缺失、被动．缺少热情
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考题 多选题抑郁症的表现（）A焦虑B情绪消极C消极认识D动机缺失E躯体疲劳
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考题 多选题以下属于抑郁症的表现的是（　）A情绪消极、悲伤、颓废、淡漠．失去满足感和生活的乐趣B消极的认识倾向C心跳加快、过度出汗、肌肉持续性紧张D动机缺失、被动．缺少热情
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考题 单选题以恐惧、担心为主要特征是以下哪种应激状态常见的心理反应（　　）。A 焦虑B 认识功能障碍C 自我估价降低D 消极情绪
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考题 多选题抑郁症主要表现为（　）。A情绪消极B低自尊C食欲不振D动机缺失E过分谨慎
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考题 多选题抑郁症的表现是（　）。A情绪消极B消极的认识倾向C动机缺失、被动D躯体上疲劳、失眠E生活的压力
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考题 多选题抑郁症主要表现为（）。A情绪消极B食欲不振C失眠D失去满足感E疲劳
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考题 单选题社交焦虑是一种（）的社交情绪。A 积极B 有积极作用，但总体来说消极C 消极D 有消极作用，但总体来说积极
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考题 单选题某学生对学习的认识存在偏见，情绪表现消极，行为上远离学习活动，该生的行为问题属于（）。A 厌学行为B 逃学行为C 身心障碍D 学习焦虑
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考题 单选题（）性亚健康主要是指持续3个月以上的抑郁情绪，并且不满足抑郁症的诊断标准主要表现为情绪消极、郁郁寡欢、悲观、冷漠、缺乏活力与兴趣。A 抑郁B 焦虑C 恐惧D 妒忌
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