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一般问题的解决过程有（）。

  • A、理解问题
  • B、寻求解答
  • C、执行计划
  • D、评价过程

参考答案

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考题 解决问题的过程一般分为四步：发现问题、理解和表征问题、___________和检验假设。
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考题 有结构问题的解决过程与无结构问题的解决过程相同，但各自的解决特点不同。（ ）
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考题 解决问题的过程一般可以分为提出问题_________、_________ 、_________和检验假设四个阶段。
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考题 有结构的问题和无结构的问题各有什么样的解决过程?
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考题 简述问题解决的一般思维过程。
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考题 有结构问题的解决过程包括的阶段有（ ）A、建立问题表征B、调整解决方案C、搜寻解法、D、执行解法
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考题 问题解决的一般过程是__________、理解问题、__________和检验假设。
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考题 一般来讲，解决问题需要经过的步骤有( )。A.成立诊断性组织 B.诊断过程 C.成立指导小组 D.治疗过程 E.复查过程
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考题 简述问题解决的一般过程。
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考题 解决问题的思维过程一般不包括（）A、发现问题B、分析问题C、整理问题D、提出假设E、检验假设
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考题 问题解决的过程有哪几个阶段？
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考题 解决数学问题的过程包括哪几个阶段？加强学生解决问题能力培养的有效措施有哪些？
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考题 问题解决的一般认知过程分为哪几个阶段？影响问题解决的主要因素又有哪些？
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考题 作为一个教学设计实践者，应该了解教学设计的一般过程，以便更好地进行教学设计实践，这里的一般过程是指（）A、解决“教什么”的问题。B、解决“怎么教”的问题。C、解决“教的如何”的问题D、解决“教什么”、“怎么教”、“教的如何”的问题
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考题 解决问题的一般认知过程有哪些？
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考题 结合实例阐述问题解决的一般思维过程以及影响问题解决的因素。  
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考题 问答题结合实例阐述问题解决的一般思维过程以及影响问题解决的因素。
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考题 问答题简述问题解决的一般思维过程。
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考题 问答题简述问题解决的一般过程。
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考题 判断题有结构问题的解决过程与无结构问题的解决过程相同，但各自的解决特点不同。A 对B 错
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考题 单选题问题解决的一般过程包括发现问题、理解问题、( )、检验假设。A 问题评价B 解决反思C 检验问题D 提出假设
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考题 多选题一般问题的解决过程有（）。A理解问题B寻求解答C执行计划D评价过程
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考题 问答题有结构问题的解决过程与无结构问题的解决过程相同，但各自的解决特点不同。
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