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当我们需要用图形按学生的家庭出身（包括工人、农民、干部及其他）及性别来描述学生情况时，最好采用（）
- A、散点图
- B、线形图
- C、条形图
- D、圆形图
参考答案
更多 “当我们需要用图形按学生的家庭出身（包括工人、农民、干部及其他）及性别来描述学生情况时，最好采用（）A、散点图B、线形图C、条形图D、圆形图” 相关考题
考题
假设我们需要编程来处理最近的话费账单,下面哪个说法是对的()
A.当判断某个月的话费是否超过100元时，我们需要用到循环。当统计最近12个月的话费总和时，我们需要用到循环。B.当判断某个月的话费是否超过100元时，我们需要用到循环。当统计最近12个月的话费总和时，我们需要用到条件判断。C.当判断某个月的话费是否超过100元时，我们需要用到条件判断。当统计最近12个月的话费总和时，我们需要用到条件判断。D.当判断某个月的话费是否超过100元时，我们需要用到条件判断。当统计最近12个月的话费总和时，我们需要用到循环。
考题
如果这项改革措施不受干部们欢迎，我们就应该进行修改。如果它不受工人们欢迎。我们就应该采用一项新的改革措施。并且这项措施必定是．要么不受干部们的欢迎。要么不受工人们的欢迎。
如果以上陈述为真，以下哪项也一定正确?（）[2008年云南省农村信用社真题]
A.我们应当修改这项改革措施，当且仅当这样做不会降低该措施在工人中的声望时
B.我们应该在干部或者工人中间努力推广这项改革措施
C.如果修改这项改革措施不会影响到它在干部们中受欢迎的程度．我们就应该立即进行修改
D.如果这项改革措施受到了工人们的欢迎．我们就应该采取一项新的改革措施
E.如果这项改革措施受到了干部们的欢迎．我们就应该采取一项新的改革措施
考题
中国特色社会主义共同理想集中体现了工人（ ）、A、农民、民族资产阶级、知识分子的利益和愿望
B、农民、学生、干部的利益和愿望
C、脑力劳动者与体力劳动者的利益和愿望
D、农民、知识分子、其他劳动者、爱国者的利益和愿望
考题
如果这项改革措施不受干部欢迎，我们就应该进行修改。如果它不受工人们欢迎，我们就应该采用一项新的改革措施，并且这项措施必定是，要么不受干部的欢迎，要么不受工人们的欢迎。如果以上陈述为真，以下哪项也一定正确？A.我们应当修改这项改革措施，当且仅当这样做不会降低该措施在工人中的声望时。
B.我们应该在干部或工人中间努力推广这项改革措施。
C.如果修改这项改革措施不会影响它在干部中受欢迎的程度，我们就应该立即进行修改。
D.如果这项改革措施受到了工人们的欢迎，我们就应该采取一项新的改革措施。
E.如果这项改革措施受到了干部们的欢迎，我们就应该采取一项新的改革措施。
考题
《甘肃省农村党支部建设标准化手册》的发展党员工作规范规定：注重从青年农民、农村外出务工人员中发展党员，注意吸收妇女入党。其中“青年农民”指哪些人？（）A、28岁及以下的农民B、30岁及以下的农民C、33岁及以下的农民D、35岁及以下的农民
考题
小王、小李、小张在一起，一位是工人，一位是农民，一位是教师。现在只知道：小张比教师年龄大，小王和农民不同岁，农民比小李年龄小。因此我们可知（）。A、小李是工人，小张是农民，小王是教师B、小李是农民，小张是工人，小王是教师C、小李是教师，小张是工人，小王是农民D、小李是工人，小张是教师，小王是农民
考题
要扩大党的群众基础，不断提高我们党的社会影响力，就必须（）A、要在工人农民中发展党员B、主要在工人、农民、知识分子、军人、干部中发展党员C、主要吸收和发展各个劳动者阶层的革命分子入党D、把符合党员条件的社会其他方面的优秀分子也吸收到党内来
考题
以训练学生自我管理能力为主的班级管理制度改革的重点是（）A、适当增加“小干部”岗位B、按民主程序选举干部C、使“小干部”从“教师的助手”变成“学生的代表”D、把班集体作为学生自我教育的主体E、把学生的注意力从当干部引向“合格的班级小主人”
考题
单选题要扩大党的群众基础，不断提高我们党的社会影响力，就必须（）A
要在工人农民中发展党员B
主要在工人、农民、知识分子、军人、干部中发展党员C
主要吸收和发展各个劳动者阶层的革命分子入党D
把符合党员条件的社会其他方面的优秀分子也吸收到党内来
考题
单选题在限制个人的计划经济制度、没有动力的集体主义下，形成了三个等级，其中不包括（）。A
农民B
干部C
学生D
工人
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