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教育心理学对教育实践的较大意义体现在（）

  • A、有助于提高教育工作的效率和质量
  • B、有助于提高教学工作的效率和质量
  • C、有助于更新教育观念
  • D、帮助教育者提高自我教育的能力
  • E、有助于促进整个心理科学理论的发展

参考答案

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考题 试述教育心理学研究学习分类的理论依据及其实践意义。
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考题 教育心理学研究对教育实践具有描述、________、预测和控制作用。
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考题 教育心理学对教育实践的作用可表述为具有描述、_____、预测和_____的作用。
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考题 请结合实际论述教育心理学对教师在教育实践中的作用。
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考题 学习教育心理学对教育实践有哪些作用?
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考题 教育心理学对教学实践具有描述、（ ）、预测和（ ）作用。
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考题 教育目的功能主要体现在实践方面。A对B错
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考题 社区对幼儿园教育的意义主要体现在（）A、社区文化对幼儿园教育的意义B、社区人口密度对幼儿园的意义C、社区资源对幼儿园教育的意义D、社区环境对幼儿园教育的意义
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考题 填空题体育的教育意义主要体现在【】教育，【】教育，【】教育，【】教育四个方面。
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考题 多选题教育心理学对教育实践具有（）作用。A描述B验证C解释D预测E控制
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考题 多选题社区对幼儿园教育的意义主要体现在（）A社区文化对幼儿园教育的意义B社区人口密度对幼儿园的意义C社区资源对幼儿园教育的意义D社区环境对幼儿园教育的意义
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考题 多选题教育心理学对教育实践具有（）的作用。A描述B解释C验证D预测E控制
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