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相对于新教师，专家教师能制订更为有效的教学计划，这主要表现在（）。

  • A、计划观念
  • B、计划方法
  • C、计划形式
  • D、计划功用

参考答案

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考题 新教师与专家型教师的区别主要在于二者的知识量不同。（ ）
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考题 专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在___________、课堂教学过程和课后评价三个方面。
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考题 专家型教师与新教师在课时计划的差异表现在（ ）A．专家教师课时计划更简洁B．专家教师课时计划更灵活C．专家教师注重以学生为中心来制订课时计划D．专家教师的课时计划具有预见性E．专家教师注重细节
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考题 专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在____、课堂教学过程和____三个方面。
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考题 专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在{pz_填空}、课堂教学过程和课后评价三个方面。
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考题 专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在（ ）、课堂教学过程和（ ）。
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考题 专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在课时计划、课堂教学过程和{pz_填空}三个方面。
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考题 专家型教师与新教师在课时计划的差异表现在（）A、专家教师课时计划更简洁B、专家教师课时计划更灵活C、专家教师注重以学生为中心来制订课时计划D、专家教师的课时计划具有预见性E、专家教师注重细节
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考题 专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在（）、课堂教学过程和课后评价三方面。
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考题 研究发现，专家型教师与新教师的差异，主要表现在（）。A、课前指导B、课堂教学过程C、课后评价D、课时计划E、学年计划
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考题 填空题专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在（）、课堂教学过程和课后评价三方面。
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考题 问答题专家型教师与新教师的差异表现在哪些方面?
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考题 多选题（2015山东济南）专家型教师与新手教师的主要区别表现在()。A教学态度B教学计划C教学过程D教学评价
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考题 填空题专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在____、课堂教学过程和____三个方面。
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考题 填空题专家教师和新教师在课后评价上关注的焦点不同，新教师的课后评价要比专家教师更多地关注____。
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考题 多选题相对于新教师，专家教师能制订更为有效的教学计划，这主要表现在（）。A计划观念B计划方法C计划形式D计划功用
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