网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）

根据奥苏贝尔的同化理论，同化观念的主要形式（）

  • A、下位学习
  • B、上位学习
  • C、观察学习
  • D、类推学习
  • E、组合学习

参考答案

更多 “根据奥苏贝尔的同化理论，同化观念的主要形式（）A、下位学习B、上位学习C、观察学习D、类推学习E、组合学习” 相关考题
考题 奥苏贝尔提出的解释遗忘原因的理论是（ ）。A．痕迹衰退说B．干扰说C．同化说D．动机说
查看答案
考题 简述奥苏贝尔关于遗忘理论的同化说。
查看答案
考题 奥苏贝尔认为学习的同化模式有 _________、_________和_________。
查看答案
考题 简述奥苏伯尔的认知同化理论。
查看答案
考题 奥苏贝尔认知同化理论的主要观点有（ ）A．一种有意义的学习B．学生的学习是机械的学习C．学生的学习是接受学习D．有意义的接受学习是通过同化过程熟悉实现的
查看答案
考题 简述奥苏伯尔关于遗忘理论中的同化说。
查看答案
考题 奥苏贝尔提出的同化模式有（ ）A、先行组织者B、下位学习C、上位学习D、组合学习
查看答案
考题 认知同化学习理论的代表人是奥苏伯尔。()
查看答案
考题 简述奥苏贝尔关于遗忘理论中的同化说。
查看答案
考题 奥苏贝尔认为，学习过程新旧知识的同化主要有三种方式，即（ ）学习、总括学习和并列结合学习。
查看答案
考题 简述奥苏伯尔的认知同化理论的基本观点。
查看答案
考题 在奥苏贝尔的同化理论中，新旧知识相互作用的同化模式有（）A、组合学习B、发现学习C、接受学习D、上位学习E、下位学习
查看答案
考题 奥苏贝尔的认知-同化说的基本观点是什么？
查看答案
考题 奥苏贝尔认为，意义学习的心理机制是（）。A、顺应B、同化C、联想D、平衡
查看答案
考题 简述奥苏伯关于新旧观念同化的三种方式。
查看答案
考题 奥苏贝尔提出接受学习的理论基础是认知结构（）A、建构理论B、同化理论C、顺应理论D、平衡理论
查看答案
考题 奥苏贝尔认知同化理论的主要观点有（）A、一种有意义的学习B、学生的学习是机械的学习C、学生的学习是接受学习D、有意义的接受学习是通过同化过程熟悉实现的
查看答案
考题 关于遗忘原因的解释——同化说，代表人物：奥苏贝尔，主张是什么？
查看答案
考题 奥苏贝尔提出的解释遗忘原因的理论是（）。A、痕迹衰退说B、干扰说C、同化说D、动机说
查看答案
考题 问答题关于遗忘原因的解释——同化说，代表人物：奥苏贝尔，主张是什么？
查看答案
考题 单选题奥苏贝尔提出的解释遗忘原因的理论是（）。A 痕迹衰退说B 干扰说C 同化说D 动机说
查看答案
考题 多选题根据奥苏贝尔的同化理论，同化观念的主要形式（）A下位学习B上位学习C观察学习D类推学习E组合学习
查看答案
考题 问答题简述奥苏伯尔的认知同化理论的基本观点。
查看答案
考题 问答题简述奥苏贝尔关于遗忘理论的同化说。
查看答案
考题 问答题奥苏贝尔认知同化论的基本观点。
查看答案
考题 问答题奥苏贝尔的认知-同化说的基本观点是什么？
查看答案
考题 多选题在奥苏贝尔的同化理论中，新旧知识相互作用的同化模式有（）A组合学习B发现学习C接受学习D上位学习E下位学习
查看答案
热门标签
最新试卷