考题
在教育发展史上，最早把课程用于教育科学的专门术语的教育家是( )A．夸美纽斯B．赫尔巴特C．斯宾塞D．泰勒
考题
教育学作为一门独立学科，始建于（ ）。
A.夸美纽斯 B.赫尔巴特
C.斯宾塞 D.洛克
考题
被称为“现代教育学之父”的是（）。
A.赫尔巴特
B.康德
C.洛克
D.夸美纽斯
考题
最早把课程用于教育科学的是（）。
A.斯宾塞
B.杜威
C.赫尔巴特
D.夸美纽斯
考题
被称为科学教育学的奠基人的是（ ）A.康德
B.夸美纽斯
C.赫尔巴特
D.杜威
考题
下列被尊称为“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”的教育家是（）A赫尔巴特B康德C杜威D夸美纽斯
考题
被认为是“现代教育学之父”的教育家是（）。A、赫尔巴特B、夸美纽斯C、卢梭D、洛克
考题
在教育发展史上。最早把课程用于教育科学的专门术语的教育家是（）A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、斯宾塞D、泰勒
考题
“泛智教育”思想的提出者是（）。A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、布鲁纳D、洛克
考题
在世界教育史上被认为是“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”的是（）。A、夸美纽斯B、康德C、赫尔巴特D、洛克
考题
被认为是近代学前教育理论的奠基人是（）A、赫尔巴特B、夸美纽斯C、福禄培尔D、洛克
考题
教育学作为一门独立学科，始建于（ ）。A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、斯宾塞D、洛克
考题
试图以心理学的“统觉理论”原理说明教学过程的教育家是（ ）。A、斯宾塞B、夸美纽斯C、赫尔巴特D、洛克
考题
被称为“传统教育学的代表”的是（）。A、赫尔巴特B、康德C、洛克D、夸美纽斯
考题
提出“泛智教育”的著名思想家是（）A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、卢梭D、斯宾塞
考题
把课程用于教育科学专门术语，始于教育家（）A、夸美纽斯B、洛克C、斯宾塞D、赫尔巴特
考题
《普通教育学》的作者是（）。A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、卢梭D、斯宾塞
考题
（）在世界教育学史上被称为“科学教育学的奠基人”。A、培根B、夸美纽斯C、康德D、赫尔巴特
考题
单选题被称为“传统教育学的代表”的是（）。A
赫尔巴特B
康德C
洛克D
夸美纽斯
考题
单选题在世界教育史上被认为是“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”的是（）。A
夸美纽斯B
康德C
赫尔巴特D
洛克
考题
单选题被认为是近代学前教育理论的奠基人是（）A
赫尔巴特B
夸美纽斯C
福禄培尔D
洛克
考题
单选题教育学作为一门独立学科，始建于（ ）。A
夸美纽斯 B
赫尔巴特C
斯宾塞 D
洛克
考题
单选题被称为“科学教育学的奠基人”的是（）。A
赫尔巴特B
康德C
夸美纽斯D
昆体良
考题
单选题把课程用于教育科学专门术语，始于教育家（）A
夸美纽斯B
洛克C
斯宾塞D
赫尔巴特
考题
单选题被后人称为最注重教育实践的人和教育科学的奠基人是（）A
洛克B
夸美纽斯C
赫尔巴特D
斯宾塞
考题
单选题把课程用于教育科学的专门术语，始于教育家( )A
夸关纽斯B
洛克C
斯宾塞D
赫尔巴特
考题
单选题( )在世界教育史上被称为“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”。A
夸美纽斯B
赫尔巴特C
康德D
洛克