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心理健康教育的过程是()

  • A、互助—自助—他助
  • B、他助—互助—自助
  • C、自助—互助—他助

参考答案

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考题 储蓄与保险一样,都具有以现在积累解决以后问题的特点,但是与保险不同的是,储蓄属于() A、自助行为B、他助行为

考题 为保障公民临床急救用血的需要,国家提倡并指导择期手术的患者_____,动员家庭、亲友、所在单位以及社会_____。( )A、科学输血、互助献血B、自身储血,互助献血C、自体输血,互助献血D、自助输血,互助献血E、自助输血,他助献血

考题 ( )是帮助有类似问题或需要的服务对象建立互助小组,使她们能以自助助人的方式互助支持。A.以妇女志愿者为本的支持网络B.妇女自助互助为本的支持网络C.社区紧急支援网络D.社区常态支持网络E.妇女需求支持网络

考题 保险的特征不包括以下哪点( ) A法律性和科学性B经济性和商品性C互助性D他助性

考题 真正现代意义上的以“()”为旗帜的社会救助制度产生于20世纪初。 A.自助助人B.自助他人C.他助助人D.他助他人

考题 储蓄与保险一样,都具有以现在的积累解决以后问题的特点,但是与保险不同的是储蓄属于()。A.互助行为B.他助行为C.自助行为D.群体行为

考题 保险是一种()的行为。 A.自助 B.他助 C.自助与他助相结合 D.自助与国家救助相结合

考题 学校心理辅导的中心是()A积极的人的发展观B学生的成长、发展C他助——自助——互助D他助——互助——自助

考题 学校心理辅导以他助—自助—互助为机制。A对B错

考题 真正的参与包括三个要素,以下最正确的表述为()。A、自助、互助、赋权B、分享、赋权、自助C、分享、自助、互助D、分享、赋权、自助与互助E、互助、赋权、分享

考题 学校心理辅导以他助—自助—互助为机制。

考题 在地区发展模式看来,提升居民解决问题的能力来实现( )是最重要的发展目标,而这一目标又是在持续的社区过程中形成的。( )A、自助和互助B、助他C、生活水平提高D、社区环境优美E、周到的社区服务

考题 社会性救助以()为基本特征。A、自助B、他助C、互助D、自利

考题 社会保险基金的属性包括()。A、公助性B、自助性C、互助性D、独立性E、排他性

考题 储蓄与保险一样,都具有以现在的剩余资金做未来所需准备的特点。但是与保险不同的是,储蓄行为的性质属于()A、互助行为B、他助行为C、自助行为D、群体行为

考题 储蓄与保险一样,都具有以现在积累解决以后问题的特点,但是与保险不同的是,储蓄属于()A、互助行为B、他助行为C、自助行为D、群体行为

考题 单选题社会性救助以()为基本特征。A 自助B 他助C 互助D 自利

考题 单选题学校心理辅导的中心是()A 积极的人的发展观B 学生的成长、发展C 他助——自助——互助D 他助——互助——自助

考题 单选题在地区发展模式看来,提升居民解决问题的能力来实现( )是最重要的发展目标,而这一目标又是在持续的社区过程中形成的。( )A 自助和互助B 助他C 生活水平提高D 社区环境优美E 周到的社区服务

考题 单选题储蓄与保险一样,都具有以现在的剩余资金做未来所需准备的特点。但是与保险不同的是,储蓄行为的性质属于()A 互助行为B 他助行为C 自助行为D 群体行为

考题 单选题为保障公民临床急救用血的需要,国家提倡并指导择期手术的患者_____,动员家庭、亲友、所在单位以及社会_____。(  )A 科学输血、互助献血B 自身储血,互助献血C 自体输血,互助献血D 自助输血,互助献血E 自助输血,他助献血

考题 单选题真正的参与包括三个要素,以下最正确的表述为()。A 自助、互助、赋权B 分享、赋权、自助C 分享、自助、互助D 分享、赋权、自助与互助E 互助、赋权、分享

考题 单选题心理健康教育的过程是()A 互助—自助—他助B 他助—互助—自助C 自助—互助—他助

考题 单选题保险是一种(  )的行为。A 自助B 他助C 自助与他助相结合D 自助与国家救助相结合

考题 判断题学校心理辅导以他助—自助—互助为机制。A 对B 错

考题 单选题储蓄与保险一样,都具有以现在积累解决以后问题的特点,但是与保险不同的是,储蓄属于()。A 互助行为B 他助行为C 自助行为D 群体行为

考题 多选题社会保险基金的属性包括()A公助性B自助性C互助性D独立性E排他性