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儿童游戏的主要物质支柱是()

  • A、课本
  • B、玩具
  • C、场地
  • D、教室

参考答案

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考题 玩具是儿童游戏的物质基础,这体现在:()。 A.玩具是儿童生活的亲密伴侣B.为儿童提供练习能力的机会C.支撑游戏开展,促进游戏水平的提高D.玩具激发儿童游戏的动机

考题 ()是儿童游戏所用玩具和物品的总称。 A.游戏地点B.游戏机会C.游戏材料D.游戏场地

考题 玩具、游戏场地、游戏时间等因素是游戏的物理环境因素。()

考题 玩具的种类、特点对儿童游戏的影响主要体现在:A、对儿童游戏类型的影响B、对儿童游戏范围的影响C、对游戏对象的影响D、对游戏时间的影响E、对游戏场地的影响

考题 玩具的搭配关系对儿童游戏的影响主要体现在:()。 A.对儿童游戏主题的影响B.对儿童游戏范围的影响C.对游戏对象的影响D.对游戏时间的影响E.对游戏场地的影响

考题 ()是学前儿童开展游戏的物质基础,伴随着学前儿童从小到大。 A.玩具B.家长C.绘本D.手机

考题 儿童游戏的主要物质支柱是()A课本B玩具C场地D教室

考题 场地对儿童游戏的影响主要体现在()A、场地的空间密度B、场地的地点(户内或户外)C、场地的结构特征D、游戏设备在游戏场地中的位置E、场地的豪华程度

考题 在儿童游戏中,玩具起的作用主要包括()。A、激发儿童游戏动机B、支撑游戏开展C、促进游戏水平提高D、对于儿童有教育作用

考题 玩具在儿童发展中的作用有()。A、玩具是儿童生活中的亲密伴侣B、玩具是儿童游戏的物质基础C、玩具是儿童的教科书D、玩具是儿童游戏的不可缺少的资源

考题 儿童游戏常规主要包括以下内容()A、爱护玩具,不随便毁坏玩具B、教师为儿童收拾玩具C、分享玩具,不独占或抢夺玩具D、会整理玩具,不随处乱放玩具E、与同伴友好交往,不干扰他人的游戏

考题 玩具的数量对儿童游戏的影响主要体现在()A、对儿童游戏主题的影响B、对儿童游戏范围的影响C、对游戏对象的影响D、对游戏时间的影响E、对游戏场地的影响

考题 影响游戏的物理环境因素包括()A、社会环境B、玩具C、游戏场地D、游戏时间E、儿童的年龄

考题 幼儿游戏的物质条件是()A、玩具B、场地C、时间D、生活

考题 影响学前儿童游戏的物理环境因素有()A、玩具及材料B、场地C、儿童个性D、游戏时间E、大众媒体

考题 供儿童玩各类角色游戏的玩具是()。A、主题玩具B、表演游戏玩具C、体育游戏玩具D、结构游戏玩具

考题 游戏结束时要做好的两件事是()A、收拾玩具和搞好卫生B、搞好卫生和评议游戏C、收拾玩具和封闭场地D、收拾玩具和评议游戏

考题 玩具是幼儿游戏的()。A、主要工具B、物质基础和物质中心C、介质D、主体内容

考题 多选题在儿童游戏中,玩具起的作用主要包括()。A激发儿童游戏动机B支撑游戏开展C促进游戏水平提高D对于儿童有教育作用

考题 单选题供儿童玩各类角色游戏的玩具是()。A 主题玩具B 表演游戏玩具C 体育游戏玩具D 结构游戏玩具

考题 单选题游戏结束时要做好的两件事是()A 收拾玩具和搞好卫生B 搞好卫生和评议游戏C 收拾玩具和封闭场地D 收拾玩具和评议游戏

考题 单选题幼儿游戏的物质条件是()A 玩具B 场地C 时间D 生活

考题 多选题影响游戏的物理环境因素包括()A社会环境B玩具C游戏场地D游戏时间E儿童的年龄

考题 多选题玩具在儿童发展中的作用有()。A玩具是儿童生活中的亲密伴侣B玩具是儿童游戏的物质基础C玩具是儿童的教科书D玩具是儿童游戏的不可缺少的资源

考题 多选题儿童游戏常规主要包括以下内容()A爱护玩具,不随便毁坏玩具B教师为儿童收拾玩具C分享玩具,不独占或抢夺玩具D会整理玩具,不随处乱放玩具E与同伴友好交往,不干扰他人的游戏

考题 多选题玩具的种类、特点对儿童游戏的影响主要体现在()A对儿童游戏类型的影响B对儿童游戏范围的影响C对游戏对象的影响D对游戏时间的影响E对游戏场地的影响

考题 单选题儿童游戏的主要物质支柱是()A 课本B 玩具C 场地D 教室

考题 多选题影响学前儿童游戏的物理环境因素有()A玩具及材料B场地C儿童个性D游戏时间E大众媒体