考题
若要考察18名中学生两种测验得分的相关,应采用下列哪种相关系数?()
A.肯德尔和谐系数B.积差相关C.斯皮尔曼相D.点二列相关
考题
对于想通过增加测验长度来提高信度的测验编制者来说，可以通过()公式进行估计。A、alpha系数B、KR-20C、斯皮尔曼-布朗公式D、皮尔逊积差相关
考题
研究者试图考察五位评委对七名选手的排序是否一致，应计算哪种相关系数？()
A.斯皮尔曼等级相关
B.肯德尔W系数
C.肯德尔U系数
D.二列相关
考题
数量估计法采用的数据处理方式通常是()A.算术平均数
B.斯皮尔曼等级相关
C.肯德尔U系数
D.几何平均数
考题
计算内部一致性信度常用的指标包括（ ）
A.分半信度
B.克伦巴赫系数
C.肯德尔W系数
D.KR20
考题
在对一组学生的表现进行评估时，一位评估者采用的方式是分数评定，另一位评估者采用的是等级评定，如果想考察两位评估者的评定一致性程度，适合的统计量是A.皮尔逊积差相关
B.斯皮尔曼等级相关
C.肯德尔W系数
D.肯德尔U系数
考题
有四个评委对八位歌手两两配对进行等级比较，要表示这些评价的一致性程度，应选用（ ）
A.肯德尔w系数
B.肯德尔u系数
C.斯皮尔曼等级相关
D.点二列相关
考题
在考查评分者信度时，如果三人以上评阅数份试卷，则需计算（ ）
A.肯德尔和谐系数
B.等级相关系数
C.皮尔逊积差相关系数
D.克伦巴赫系数
考题
属于内部一致性系数的计算方法是
A.斯皮尔曼一布朗公式
B.卢龙公式
C.克隆巴赫系数
D.库德一理查森公式
考题
有四个评委对八位歌手进行等级评价，要表示这些评价的相关程度，应选用（ ）
A.肯德尔W系数
B.肯德尔U系数
C.斯皮尔曼等级相关
D.点二列相关
考题
15名学生的语文测验成绩见下表，用分半法斯皮尔曼一布朗校正公式估计测验的信度。
考题
采用分半法往往会高估信度，因而需用斯皮尔曼－布朗公式进行校正。
考题
在同质性信度中，适合于测验题目是二分法记分的估计方法是（）A、克伦巴赫α系数B、K—R20C、肯德尔和谐系数D、K—R21
考题
在考查评分者信度时，如果三人以上评阅数份试卷，则需计算（）。A、肯德尔和谐系戮B、等级相关系数C、皮尔逊积差相关系数D、克伦巴赫α系数
考题
斯皮尔曼-布朗公式中，rhh为（）的相关系数，rxx为测验在原长度似的信度估计值。A、全测验B、原测验C、一半分数D、全部分数
考题
衡量测验内部一致性的指标有（）。A、分半信度B、肯德尔和谐系数C、α系数D、KR20
考题
计算同质性信度有一些指标，它们是（）。A、斯皮尔曼—布郎公式B、K—R20C、α系数D、肯德尔W系数
考题
分半效度求出后通常需要进行校正，常用的校正公式是（）。A、斯皮尔曼—布郎公式B、K—R20C、α系数D、肯德尔W系数
考题
衡量测验内部一致的指标是（）。A、分半信度B、肯德尔和谐系数（W）C、α系数D、KR20
考题
多选题计算同质性信度有一些指标，它们是（）。A斯皮尔曼—布郎公式BK—R20Cα系数D肯德尔W系数
考题
多选题衡量测验内部一致的指标是（）。A分半信度B肯德尔和谐系数（W）Cα系数DKR20
考题
多选题衡量测验内部一致性的指标有（）。A分半信度B肯德尔和谐系数Cα系数DKR20
考题
单选题在考查评分者信度时，如果三人以上评阅数份试卷，则需计算（）。A
肯德尔和谐系戮B
等级相关系数C
皮尔逊积差相关系数D
克伦巴赫α系数
考题
单选题分半效度求出后通常需要进行校正，常用的校正公式是（）。A
斯皮尔曼—布郎公式B
K—R20C
α系数D
肯德尔W系数
考题
单选题适用于非二分法记分的测验内部一致性信度估计法，一般使用（）A
斯皮尔曼—布朗公式B
克伦巴赫α系数C
K-R20D
肯德尔W系数
考题
单选题斯皮尔曼-布朗公式中，rhh为（）的相关系数，rxx为测验在原长度似的信度估计值。A
全测验B
原测验C
一半分数D
全部分数
考题
多选题在同质性信度中，适合于测验题目是二分法记分的估计方法是（）A克伦巴赫α系数BK—R20C肯德尔和谐系数DK—R21