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大学生心理健康的基本标准中应包括以下（）
- A、心理行为符合大学生的年龄特征
- B、乐于交往，人际关系和谐
- C、能保持浓厚的学习兴趣和求知欲望
- D、只有通过改变环境才能适应环境
参考答案
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考题
结合小学生心理健康教育的实际,可将小学生心理健康的标准简要归纳为以下几点:()以及能面对现实,适应环境;能认识自我、悦纳自我;人格完整;心理和行为符合年龄特征等。
A.人际关系和谐、融洽B.情绪乐观、稳定C.乐于学习、工作D.智力正常
考题
世界心理卫生联合会对心理健康的标准不包括（）A、身体、智力、情绪十分协调B、适应环境，人际关系中彼此能谦让C、有幸福感D、在学习和工作中，能充分发挥自己的能力，过着有效率的生活E、性格健康
考题
人际关系和谐：乐于与人交往，既有广泛而深厚的人际关系，又有知心朋友；在交往中保持独立而完整的人格，有自知之明，不卑不亢；能客观评价别人和自己，善取人之长补己之短，宽以待人，乐于助人，积极的交往态度多于消极态度，交往动机端正。以下说法正确的是（）.A、对的，它是心理健康的内容之一B、不对，其与心理健康无关C、人际关系和谐与否不好衡量D、人际关系和谐衡量没有标准
考题
心理行为符合大学生的年龄特征：大学生是处于特定年龄阶段的特殊群体，大学生应具有与年龄、角色相应的心理行为特征。以下说法正确的是（）.A、对的，它是心理健康的内容之一B、不对，其与心理健康无关C、心理行为符合大学生的年龄特征正常与否不好衡量D、心理行为符合大学生的年龄特征正常衡量没有标准
考题
世界心理卫生联合会将心理健康定义为“身体、智力、情绪十分调和；适应环境，人际关系中彼此谦让；有幸福感；在工作和职业中能充分发挥自己的能力，过着效率的生活”。以下说法正确的是（）.A、对的，这是科学的定义B、其实心理健康没有定义C、心理健康不好评价D、大学生用不着关心心理健康
考题
多选题大学生心理健康的标准有（）A具有较强的求知欲和学习兴趣B保持良好的自我意识C人格完整统一D心理行为符合年龄特征
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