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根据动机在学习活动中的地位和作用的大小，将学习动机分为主导性动机和（）
- A、辅助性动机
- B、一般性动机
- C、直接的近景性动机
- D、具体动机
参考答案
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考题
根据学习动机的作用与学习活动的关系，学习动机可分为（ ）。A.内部学习动机和外部学习动机
B.高尚的动机与低级的动机
C.正确的动机与错误的动机
D.近景的直接性动机和远景的间接性动机
考题
根据动机起作用的大小来划分，学习动机分为（ ）
A.正确的或高尚的学习动机和错误的或低下的学习动机
B.主导性的学习动机和辅助性的学习动机
C.内部动机和外部动机
D.直接的近景性动机和间接的远景性动机
考题
根据学习动机的社会意义，可以把学习动机划分为（ ）
A.内部学习动机和外部学习动机
B.高尚的学习动机和低级的学习动机
C.近景的直接性学习动机和远景的间接性学习动机
D.主导性学习动机和辅助性学习动机
考题
根据动机产生的诱因来源，可以把学习动机分为（ ）
A.内部学习动机和外部学习动机
B.高尚的学习动机和低级的学习动机
C.主导性学习动机和辅助性学习动机
D.近景的直接性学习动机和远景的间接性学习动机
考题
下列关于学习动机的变化的认识，不正确的是（）A、近景动机比较具体，其效果也显而易见，但其作用不大稳定，容易变化B、远景动机同学习的社会意义与个人意义相联系，比近景动机稳定而持久C、在同一时间，主导性学习动机不只一个D、主导性学习动机和辅助性学习动机的地位与作用不是一成不变的
考题
单选题根据学习动机的作用于学习活动的关系，可以分为（）？A
近景的外在动机和远景的内在动机B
近景的直接性动机和远景的间接性动机C
近景的内在动机和远景的外在动机D
外在动机和内在动机
考题
单选题下列关于学习动机的变化的认识，不正确的是（）A
近景动机比较具体，其效果也显而易见，但其作用不大稳定，容易变化B
远景动机同学习的社会意义与个人意义相联系，比近景动机稳定而持久C
在同一时间，主导性学习动机不只一个D
主导性学习动机和辅助性学习动机的地位与作用不是一成不变的
考题
单选题将动机划分为直接性的学习动机和间接性的学习动机的依据是（）A
根据学习动机的作用的久暂不同B
根据学习动机起作用的范围C
根据动机所指向的不同内容D
根据动机在学习活动中作用的大小
考题
单选题根据动机在学习活动中的地位和作用的大小，将学习动机分为主导性动机和（）A
辅助性动机B
一般性动机C
直接的近景性动机D
具体动机
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